分析 ①制氧氣有的藥品需加熱,有的不需要加熱,根據(jù)第一階段獲得的信息,用雙氧水制氧氣最好;制取氣體前要檢查裝置的氣密性,否則漏氣;
②反應過快引起爆炸,只要是能減少反應物的接觸面積,反應的速度就會降下來;
③是否制得的是純氧氣,有沒有污染環(huán)境的物質放出,要遵循綠色化學.
解答 解:①根據(jù)第一階段中獲得的信息,可知用雙氧水制氧氣比較好;收集氧氣可以用排水法,排水法收集的氣體更純凈.組裝好實驗裝置后首先應檢查裝置氣密性,否則,如果裝置漏氣,會使實驗失敗.實驗完畢后,欲分離混合物中的二氧化錳應采用的實驗操作是過濾;
②降低反應速度,可以用減少反應物的接觸面積,也可以用催化劑來降低反應速度.
③制取氧氣要考慮是否制得的是純氧氣,有沒有污染環(huán)境的物質放出,要遵循綠色化學.應物應在含有氧元素的物質中選擇,應考慮實驗過程對環(huán)境的影響,實驗所需儀器的規(guī)格、性能,實驗試劑的濃度、用量等問題.
答案:
(1)①B、C; 檢查裝置的氣密性; 過濾;
②控制過氧化氫溶液的濃度,控制催化劑(或二氧化錳)的用量,應保證氣體通道暢通等.(以上任意兩條或其他合理答案均可)
③反應物應在含有氧元素的物質中選擇,應考慮實驗過程對環(huán)境的影響,實驗所需儀器的規(guī)格、性能,實驗試劑的濃度、用量等問題.
點評 反應物接觸面積增大,反應速度就快,減少接觸面積,反應速度就會減慢,防止發(fā)生爆炸.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
將鎂條燃燒的產(chǎn)物放在一只試管中,加入少量的蒸餾水,然后將一濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察現(xiàn)象 | 看到紅色的石蕊試紙變成藍色,說明黃色固體為氮化鎂 |
實驗序號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | |
與鎂條反應的溶液 | NH4Cl | NaCl | Na2SO4 | H2O |
實驗現(xiàn)象 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 有較多氣泡產(chǎn)生 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 氣泡極少 |
加熱后,實驗現(xiàn)象 | 氣泡明顯增多可聞到氨味 | 氣泡增多 | 氣泡增多 | 氣泡增多 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
情況①正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三聚氰胺是由3個碳原子、6個氫原子、6個氮原子構成 | |
B. | 三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質量比為6:1:14 | |
C. | 三聚氰胺的相對分子質量為126g | |
D. | 三聚氰胺可以做食品添加劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com