下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（　�。�

A.氧氣約占空氣體積的

B.紅磷燃燒前后質(zhì)量守恒

C.氨氣分子在不斷運動著

D.水是由氫氣和氧氣組成的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年遼寧省鐵嶺市中考五�；瘜W試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的名稱、俗名和化學式一致的是

A.水、干冰、H2O

B.氫氧化鈣、消石灰、Ca (OH)2

C.氧化鐵、鐵銹、FeO

D.氫氧化鈉、純堿、NaOH

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科目：初中化學 來源：2019年河北省中考模擬壓軸二化學試卷 題型：填空題

理化知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。

(1)磷酸鈣[Ca3(PO4) 2]可用作磷肥，其中磷元素的化合價為__________________。

(2)人體攝入________________元素不足或過量均會導致甲狀腺疾病。

(3)將固體氫氧化鈉放到盛有少量水的試管里，手感覺到試管外壁發(fā)燙，說明氫氧化鈉溶于水_________熱量。

(4)用噴墨式打印機打印時，墨汁可以在紙上長時間保存而不變色，原因是__________________。

(5)關閉燃氣開關滅火，運用的原理是__________________。

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

結(jié)合實驗裝置，回答有關問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填裝置代號），該反應的化學方程式是_____，A中還需改進的地方是_____。制得的氧氣用來做G所示的實驗，集氣瓶中水的作用是_____。

（2）實驗室選用C裝置也能制取氧氣，C裝置的優(yōu)點是_____；實驗室制取氫氣的化學方程式是_____，若用裝置E收集氫氣，則氣體應從_____（填“①”或“②”）端進入。

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

鈉元素和鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同；H2O和H2O2都是由氫元素和氧元素組成，但是化學性質(zhì)不同，是因為_____不同。一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒，消耗9.6克氧氣，生成8.8克二氧化碳和5.4克水，該化合物中氧元素和氫元素的原子個數(shù)比為_____。

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列混合氣體點燃時會發(fā)生爆炸的是（　�。�

①甲烷和空氣 ②一氧化碳和氮氣 ③氫氣和空氣 ④氧氣和空氣 ⑤一氧化碳和空氣

A.①②③ B.①②⑤ C.①③⑤ D.②③④

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列各組變化中，都是化學變化的是（　�。�

A.爆炸、燃燒

B.分離空氣制氧、電解水制氧氣

C.鋼鐵生銹、石墨變成金剛石

D.冰箱中用活性炭除臭、石油煉制汽油

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市臥龍區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

分類是學習化學的常用方法。下列物質(zhì)分類不正確的是（ ）

A. 合金：鋼、鋁合金、氧化鐵

B. 混合物：空氣、石灰水、牛奶

C. 單質(zhì)：金剛石、液氧、水銀

D. 氧化物：冰、干冰、生石灰

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科普閱讀題

學以致用，分析和解決生活中的實際問題，是學習化學的重要方法。請閱讀下面兩則材料，回答問題。

材料1: 2017年5月18日，我國在南海海域試采可燃冰獲得成功，我國成為全球第一個在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。

(1)可燃冰被科學家譽為“21 世紀能源”�？扇急�，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，CH4和少量N2，CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中，無固定的組成，因此可燃冰屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)沼氣、天然氣的主要成份也是甲烷。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示。根據(jù)圖示和已有知識分析，天然氣被譽為城市清潔能源的原因有______________(答1 條即可)。

(3)天然氣是一種無色無味的氣體，密度小于空氣，天然氣泄漏后。遇明火或靜電易發(fā)生爆炸，為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，圖2甲、乙兩種情況，安裝位置正確的是_____________。

材料2:汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎?

中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑，通過圖2示意的I、II、III 三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油(圖中 a、b是兩種起始反應物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、 d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)模型)。請回答下列問題:

(1)要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____________(填字母編號)。

A催化劑可以改變化學反應速率

B化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變

C化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下， 環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物，這種化合物是最常見的溶劑。則反應的化學方程式為_____________。

(3)認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的化學式_____________;依據(jù)所學猜測c和d二者是否為相同物質(zhì)?_____________。

(4)“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現(xiàn)實意義是_____________、_____________。(答出兩條即可)。

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