18．如圖為配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（　�。�


選項(xiàng)操作目的
A用剩的食鹽放回原試劑瓶避免浪費(fèi)
B天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確
C用50ml量筒替代天平量取所需的水更加簡(jiǎn)便
A．AB．BC．C

分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)取用一定量液體藥品一般用量筒進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，不能放回原瓶，以免污染試劑，故A錯(cuò)誤；
B、天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙，并不是為了保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確，而是因?yàn)榉乐贡苊馕廴咎炱�，故B錯(cuò)誤；
C、用50mL量筒替代天平量取所需的水，更加簡(jiǎn)便，故C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟與注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．研究標(biāo)明，飲水最好飲用白開水，小明發(fā)現(xiàn)家里燒開水的水壺里面有一層白色的水垢，他查資料后知道，這些水垢的主要成分是氫氧化鎂、碳酸鈣，且這兩種物質(zhì)在高溫下能發(fā)生如下反應(yīng)：
Mg（OH）2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+H2O↑     CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（1）上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，水壺中的水垢可以用家里廚房中的醋酸除去；
（2）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證水垢中有Mg（OH）2、CaCO3這兩種物質(zhì)：
方案取少量白色固體于試管中，向其中加入足量稀鹽酸，白色固體完全溶解，有氣泡產(chǎn)生；再向上述反應(yīng)后的溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇A（填字母），用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．若選取B裝置制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱，節(jié)約能源．
（3）若用E裝置收集氧氣原因是氧氣的密度比空氣的密度大，其驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了，用C裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開始收集，當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，氧氣已滿．
（4）某同學(xué)用C裝置收集氣體時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紅色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：試管口沒(méi)有放棉花團(tuán)．
（5）實(shí)驗(yàn)室將高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟：a加熱盛有藥品的試管；b向試管中加入藥品；c檢驗(yàn)裝置氣密性；d收集氣體時(shí)；e停止加熱；f將導(dǎo)管從水槽中取出．正確操作順序是：cbadfe．
（6）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水．②熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣．③氨氣在加熱的條件下能與氯化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．根據(jù)查閱資料，制取氨氣選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），若將收集滿的氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是D（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將下列物質(zhì)同時(shí)加入到水中，能大量共存且得到無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A．MgCl2    HCl    NaNO3B．NaOH    HCl   （NH4）2SO4
C．K2CO3   Ca（NO3）2   NaOHD．FeCl3    NaCl     KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B．從A到B過(guò)程中，燒杯中溶液的pH逐漸減小
C．B點(diǎn)時(shí)，往燒杯中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色
D．C點(diǎn)時(shí)燒杯中含有的溶質(zhì)是NaCl，HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為CsOH，則下列敘述中正確的是（　�。�
A．CsOH 溶液的pH小于7B．CsOH 和CuO能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．CsOH 溶液能使酚酞試液變藍(lán)D．CsOH 中Cs元素化合價(jià)為+1價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．學(xué)校的環(huán)保小組準(zhǔn)備調(diào)查研究化工廠附近的水源污染狀況，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
（1）你認(rèn)為在設(shè)計(jì)方案時(shí)擬定的水樣采集點(diǎn)應(yīng)為D．
A．上游居民區(qū)用水處   B．下游居民區(qū)用水處  C．化工廠排污處    D．三處都選
（2）如果測(cè)得化工廠向水中排放廢液的pH為8，則廢液呈堿性，該污水中不可能含有大量的離子是A．
A． H+B．OH-  C．Na+  D．CO32-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2014年央視3、15晚會(huì)報(bào)道，兒童使用的涂改液里面甲苯和二甲苯超標(biāo)34倍，提醒家長(zhǎng)別給孩子使用涂改液．由此可知，涂改液是（　�。�
A．混合物B．純凈物C．單質(zhì)D．化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝�。庠貙�(duì)人體有著至關(guān)重要的作用．如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）食用“碘鹽”屬于混合物（純凈物或混合物）
（2）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是39：127．
（3）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是59.3%．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（4）一袋凈重500g的上述碘鹽至少含0.01g碘元素，折合碘酸鉀0.168g．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案