下列四個(gè)圖象反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系正確的是（　�。�

A.一定量的鎂在過(guò)量的氧氣中充分燃燒

B.紅磷在密閉容器中燃燒

C.等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

D.電解水實(shí)驗(yàn)中，生成的氫氣和氧氣之間的質(zhì)量關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市空港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中Y儀器的名稱(chēng)_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制取氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)_____（填“a或b”）處的高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí)，可通過(guò)調(diào)節(jié)分液漏斗的旋塞來(lái)達(dá)到控制_____的目的，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。用氧氣傳感器分別測(cè)量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)，測(cè)得結(jié)果如下圖所示，據(jù)此你認(rèn)為_(kāi)____（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳，給出理由_____。

（4）若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應(yīng)放在_____（填“隔板之上”或“試管底部”），收集裝置不能選擇D、E、F中的_____。

（5）G裝置是一個(gè)多功能瓶，請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)G裝置的用途：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作為原料制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用____（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________；裝置中有一處需進(jìn)行改進(jìn)，所作改進(jìn)是________。

（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________； 裝置B與裝置A相比，其優(yōu)點(diǎn)是____________。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（4）已知氨氣極易溶于水且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____裝置，收集裝置應(yīng)選用____裝置。

（5）實(shí)驗(yàn)室采用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫時(shí)制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____，若用F裝置（裝滿(mǎn)水）來(lái)收集并測(cè)定所收集到的二氧化碳的體積，則氣體應(yīng)從_____（填“b”或“c”）管口通入，將水排入G裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①_____，②_____。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母序號(hào)），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是_____。如果用E裝置來(lái)干燥CO2，則氣體應(yīng)該從_____端通入（選填a或b）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，合理的是（____）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去氮?dú)庵械难鯕?/p>

點(diǎn)燃紅磷

B

鑒別硬水和軟水

取樣，加入肥皂水，振蕩

C

檢驗(yàn)二氧化碳

把氣體通入紫色石蕊溶液

D

鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中為防止集氣瓶炸裂

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

中國(guó)古代詩(shī)句中蘊(yùn)含有很多化學(xué)原理，下列詩(shī)句的解釋不正確的是

　

詩(shī)句

解釋

A

吳山開(kāi)，越溪涸，三金合冶成寶鍔

“寶鍔”的成分為合金

B

遙知不是雪，為有暗香來(lái)

分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C

千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

金的密度比沙大

D

千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑

煅燒生石灰得到熟石灰

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省盤(pán)錦市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器，按要求回答下列問(wèn)題：

⑴實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳，需要選擇上述的儀器有B和_______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______。

⑵若選用上述儀器C和_______（填字母序號(hào)）可以組裝成另一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置。制取氣體時(shí)，連接好儀器后，裝入藥品前必不可少的一項(xiàng)操作________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省盤(pán)錦市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A.用紙槽取固體粉末 B.驗(yàn)滿(mǎn)氧氣

C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省遼陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.通常情況下鋁制品耐腐蝕，原因是鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.制作煙花常加入鎂粉，原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光

C.電解水時(shí)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀加熱，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率加快，原因是高錳酸鉀對(duì)氯酸鉀分解起催化作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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