(2011?德州)下列做法正確的是( )
【答案】分析:A、根據(jù)用PH試紙測(cè)定溶液PH值時(shí)的操作要求作答即可;
B、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,
C、生活污水中含有大量的磷,
D、農(nóng)藥和化肥對(duì)人體也是有害的,
解答:解:A、用pH試紙測(cè)定溶液pH值時(shí)正確的操作是:用玻璃棒沾取待測(cè)液于干燥的pH試紙上,再與比色卡對(duì)比,得出pH值;故A正確,
B、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,會(huì)是人的食管受到傷害,故B錯(cuò)誤,
C、生活污水中含有大量的氮磷元素,直接排入河水中,會(huì)產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化,故C錯(cuò)誤,
D、農(nóng)藥和化肥在增產(chǎn)的同時(shí)也會(huì)有殘留,會(huì)對(duì)人體造成傷害,故D錯(cuò)誤,
故選A.
點(diǎn)評(píng):用pH試紙測(cè)定溶液pH值時(shí)正確的操作是:用玻璃棒沾取待測(cè)液于干燥的pH試紙上,再與比色卡對(duì)比,得出pH值.切記不可濕潤(rùn)pH試紙,也不能把pH試紙放到待測(cè)液中,以防污染試劑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?德州)請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:
物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2
CaCO3
CaCO3
,可能含有Ca(OH)2
MgCO3
MgCO3

【設(shè)計(jì)方案】
(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置.取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明水垢中無(wú)
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學(xué)式).
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸.若D瓶增重22g,則水垢全部是CaCO3
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
③稱(chēng)量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.
測(cè)量滴加稀鹽酸體積與D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示;
【評(píng)價(jià)】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到
吸收鼓入空氣中二氧化碳的
吸收鼓入空氣中二氧化碳的
作用.若A瓶中無(wú)NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多.分析曲線圖可知:水垢中一定含有
MgCO3
MgCO3
(化學(xué)式),理由是
實(shí)際生成CO2的質(zhì)量是24g,大于22g
實(shí)際生成CO2的質(zhì)量是24g,大于22g

(3)裝置圖中“?”所指處有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過(guò)橡膠塞,已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm.從堅(jiān)固和美觀的角度考慮,請(qǐng)你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點(diǎn)打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置).
以上實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能夠”或“不能”)檢測(cè)出水垢中含有Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年山東省德州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?德州)請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:
物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和______,可能含有Ca(OH)2和______.
【設(shè)計(jì)方案】
(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置.取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明水垢中無(wú)______(填化學(xué)式).
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸.若D瓶增重22g,則水垢全部是CaCO3
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
③稱(chēng)量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.
測(cè)量滴加稀鹽酸體積與D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示;
【評(píng)價(jià)】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到______作用.若A瓶中無(wú)NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將______(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多.分析曲線圖可知:水垢中一定含有______(化學(xué)式),理由是______.
(3)裝置圖中“?”所指處有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過(guò)橡膠塞,已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm.從堅(jiān)固和美觀的角度考慮,請(qǐng)你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點(diǎn)打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置).
以上實(shí)驗(yàn)______(填“能夠”或“不能”)檢測(cè)出水垢中含有Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年山東省德州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?德州)氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解后可與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性.氨氣的密度比空氣。阎2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2(固體)2NH3↑+CaCl2+2H2O

(l)如果制取并收集保存氨氣,請(qǐng)從上圖中選取裝置和儀器______(填序號(hào)).
(2)氨氣不能用排水法收集,原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年山東省德州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?德州)右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線.在溫度為t2℃時(shí)分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100g水中,下表為對(duì)溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施.其中正確的是( )
狀態(tài)措施
AX為飽和溶液,Y為不飽和溶液給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水
BX為不飽和溶液,Y為飽和溶液向X溶液加入固體X至有晶體殘留
CX、Y都是飽和溶液.---------------
DX、Y都是不飽和溶液.把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年山東省德州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?德州)化學(xué)知識(shí)與日常生活關(guān)系密切.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案