分析 (1)根據過濾可除去水中難溶性固體雜質進行分析.
(2)運用加熱煮沸,可溶性的鈣鹽和鎂鹽會變成水垢析出降低了水的硬度還能殺菌消毒分析.
(3)根據化學方程式可以判斷物質的化學式;化學反應前后元素的種類和原子的個數不變.根據在化合物中正負化合價代數和為零進行解答.
解答 解:(1)過濾是除去水中難溶性固體雜質的操作;
(2)對水加熱煮沸時,可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,同時能殺死病菌達到殺菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸.
(3)2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應后含有2個Na原子,2個Cl原子,2個H原子,2個O原子,反應前有2個Na原子,2個H原子,2個O原子,故X中含有兩個Cl原子,其化學式為Cl2.
鈉顯+1價,氧元素顯-2價,設氯元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價.
故答案為:(1)過濾;(2)加熱煮沸;(3)Cl2;+1.
點評 化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間(min) | 0 | t1 | t2 | t3 |
B中固體質量(g) | 6.66 | 5.20 | 4.80 | 4.80 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將少量白磷浸沒在盛有水的密閉廣口瓶中保存 | |
B. | 用鹽酸除去生石灰中的少量石灰石 | |
C. | 用試管夾夾持試管時,應從試管底部往上套,夾在距管口約三分之一處 | |
D. | 蒸發(fā)結晶過程中,當蒸發(fā)皿中的液體中出現較多量固體時,即停止加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “人造空氣”是一種混合物 | |
B. | “人造空氣”中的氮氣含量比空氣中的氮氣含量低 | |
C. | “人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學性質相同 | |
D. | 氮氣不能供給宇航員呼吸,因此“人造空氣”中的氮氣是多余的 |
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