仔細觀察在煤爐中燃燒的煤,你會發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的現(xiàn)象。請你指出在圖中藍色火焰處發(fā)生反應的化學方程式( )
A.CO2+C2CO
B.2C+O22CO
C.2CO+O22CO2
D.C+O2CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.以下是某化學反應的微觀示意圖:
請回答以下問題:
(1)該反應前后涉及的化合物共有 種,A物質的化學式為 .
(2)該反應 (是/否)屬于置換反應.
(3)從微觀角度分析,你能獲得的信息有 (寫一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20 g,其中氧元素的質量分數(shù)為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中,生成沉淀的質量為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應,下列敘述正確的是( )
A.反應中C、CO都得到氧,發(fā)生氧化反應
B.反應前后C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化
C.反應都必須在加熱或高溫的條件下才能進行
D.反應導出的氣體都有毒,需進行處理以防止空氣污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
在高溫條件下,甲、乙兩種物質可以發(fā)生化學反應生成丙和丁。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。下列敘述正確的是
A.該反應是分解反應 B.物質乙的相對分子質量是17
C.生成丙和丁的分子個數(shù)比是1∶1 D.生成丙和丁的質量比是14∶3
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中處處有化學。請回答以下問題:
(1)薯片等膨化食品等常采用充氣包裝來保存食品,所充入的氣體可能是 。
(2)日常生活中,用鋁作為制做炊具的材料是因為 ,鋁制的水壺使用后無需用鋼絲球擦拭干凈,是因為 。
(3)用洗滌劑來去除餐具上油漬,其原理是洗滌劑與油污發(fā)生了 作用;洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠,這樣做的目的是 。當關閉燃氣閥門后,灶具的火焰也隨之熄滅,其滅火原理是 。
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