常熟市12月初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)抽查的內(nèi)容是“二氧化碳的制取與性質(zhì)”,以下是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分操作示意圖,合理的是
A.取用塊狀固體
B.傾倒液體
C.滴加液體
D.驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)碳和碳氧化物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.古代用墨書寫或繪制的字畫長(zhǎng)久不變色,是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/p>
C.二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一
D.用煤火取暖是應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某些銅制品在空氣中久置表面會(huì)生成綠色的銅銹,其主要成分為Cu2(OH)2CO3,現(xiàn)探究銅生銹的條件。
[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測(cè),銅生銹可能與CO2、H2O和O2共同作用有關(guān)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)小組取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實(shí)驗(yàn) | |||||
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 銅絲表面有綠色物質(zhì) | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
[解釋與結(jié)論]
(1)根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③,得出的結(jié)論是_____。
(2)從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮,實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))為多余。
(3)為驗(yàn)證猜想,請(qǐng)將圖中實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整_____。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,猜想正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,圖2是用該裝置測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)氣壓與時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.紅磷的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B.集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的
C.c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)剛好停止
D.b、c、d點(diǎn)時(shí)集氣瓶中所含物質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.硫酸鋁——AISO4
B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.3個(gè)鐵離子: 3Fe2+
D.氯化鉀——KClO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市十三校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。
(一)鐵制品的防護(hù)
(1)鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關(guān)。
(2)如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。
(二)金屬的回收利用
某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬,如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知,
回答下列問(wèn)題。
(1)操作①中,使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需______________。
(2)濾渣③中含有的金屬是_______________。
(3)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________,固體A除主要含有銅外,還含有一定量的鐵,為了進(jìn)步提純銅,可以向固體A中加入適量的稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝流程的主要優(yōu)點(diǎn)是__________。
(三)鐵與其他金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的探究。
鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬,某化學(xué)興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
(1)將這三種打磨光亮后如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加入等體積相同濃度的稀鹽酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是_______________。
(2)老師告訴興趣小組的成員,只要再找一種試劑,就可通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和對(duì)應(yīng)現(xiàn)象得出這三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序,則下列三種試劑中符合要求的有_______________。(填字母)
A稀硫酸
B硫酸鋁溶液
C硫酸亞鐵溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市十三校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
區(qū)分的物質(zhì) | 軟水和硬水 | 一氧化碳和二氧化碳 | 鐵粉和氧化銅 | 黃金和黃銅 |
方法一 | 分別加入肥皂水振蕩觀察現(xiàn)象 | 分別通過(guò)灼熱的氧化銅,觀察現(xiàn)象 | 分別用磁鐵吸引,觀察現(xiàn)象 | 分別在空氣中加熱,觀察現(xiàn)象 |
方法二 | 分別加入活性炭,觀察現(xiàn)象 | 分別通入澄清石灰水, 觀察現(xiàn)象 | 觀察二者的顏色 | 觀察二者的顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市金湖縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
實(shí)驗(yàn)室利用廢棄舊干電池的銅帽(主要成分為Zn和Cu)回收Cu并制備ZnO的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(1)為提高溶解速率,可以采取的措施有__________(寫一種)。
(2)30%的H2O2能和稀硫酸一起將Cu變成CuSO4和水,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一過(guò)程________。
(3)實(shí)驗(yàn)中加入適量鋅粉的目的是將含有_______元素的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成固體單質(zhì)而分離。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A.紫色石蕊遇到醋酸變紅色
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白霧
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物生成
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