3. 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中,錯(cuò)誤的是 ()
A. 配制食鹽溶液時(shí),如果量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
B. 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸,可能是因?yàn)闆]有檢驗(yàn)氫氣的純度
C. 將帶火星的木條伸人集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已集滿氧氣
D. 在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),充分反應(yīng)后,需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測量 結(jié)果偏低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5.(1) 鋁、鐵、銅三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序?yàn)殂~、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟 (選填字母,下同) 關(guān)系最大。
A. 地殼中金屬元素的含量 B. 金屬的導(dǎo)電性 C. 金屬的活動(dòng)性
目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是 。
A. 節(jié)約金屬資源 B. 合理開采礦物 C. 防止鋼鐵生銹
(2) 某同學(xué)要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是 、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5. 現(xiàn)有A〜G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液常用作干燥劑,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如下頁圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D ,F(xiàn) 。
(2) 在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是 (填序號(hào)) 。
(3) 工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(4) 寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
15. (10分)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O
你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是。
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷同學(xué)猜想成立。
(4)請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:
、。
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
60g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合溶液,蒸發(fā)得到252g硫酸鹽固體.則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為( )
A.4.0g B.3.9g
C.3.0g D.2.5g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
8. 下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是 ()
① 金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃,說明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng);
② 金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng);
③ 硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,不宜用鐵制容器;
④ 金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。
A.①② B. ③④ C. ①③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
3. 下列物質(zhì)與水混合,在室溫時(shí)難以形成飽和溶液的是 ( )
A. KN03 B. C2H5OH C. C02 D. NaCl
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