【題目】向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】A、氫氧化鋇溶液呈堿性，PH>7，向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，酸堿發(fā)生中和反應(yīng)，堿性逐漸減弱，pH逐漸變小。當(dāng)稀硫酸恰好與氫氧化鋇反應(yīng)時(shí)，溶液呈中性，pH=7，繼續(xù)滴加稀硫酸至過(guò)量，溶液呈酸性，pH<7 ，錯(cuò)誤；B、氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，故溶液中鋇元素的質(zhì)量逐漸減少，恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中的鋇元素的質(zhì)量為0，錯(cuò)誤；C、氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，故隨著反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)電性減弱，恰好完全反應(yīng)時(shí)只有水，不導(dǎo)電，繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液的導(dǎo)電性增強(qiáng)，正確；D、中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的溫度升高，恰好完全反應(yīng)時(shí)溫度最高，繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液的溫度慢慢的降低，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是

A. 可以用碘鹽溶液來(lái)鑒別淀粉與蛋白粉

B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

C. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器

D. 可以用灼燒的方法鑒別真假黃金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。员挥脕?lái)填充探空氣球

C．因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣

D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一定量的鎂粉加入藍(lán)色CuCl2溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，以下說(shuō)法正確的是（　　）

A. 濾渣中一定有銅，可能有鎂 B. 向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

C. 濾液中不含CuCl2 D. 濾液中不含MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在pH=1的無(wú)色溶液中，可以大量存在的物質(zhì)是（ ）

A. NaOH、NaNO3、KNO3 B. Na2CO3、NaCl、KCl

C. CuSO4、NaCl、BaCl2 D. NaNO3、MgCl2、K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？某班級(jí)同學(xué)開(kāi)展如圖1所示相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．下面是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)

記錄與分析．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸（室溫下），反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下：

加入鹽酸的體積（V）/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液溫度上升

（△t）/℃

5.6

9.8

12.1

16.3

18.5

17.1

15.2

14.6

13.5

12.6

根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析：

①當(dāng)加入鹽酸體積為__mL時(shí)，表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)．此判斷的依據(jù)是__．

②當(dāng)加入6mL鹽酸時(shí)，燒杯中溶液仍然呈紅色，該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和__．

③教材指出：酸與堿中和反應(yīng)的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失．圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，請(qǐng)從微觀的角度分析，甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是__、__．

（2）請(qǐng)你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄與分析．

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步驟二：取步驟一反應(yīng)后的溶液，然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論

步驟一：往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2～3滴的 酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸

現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生

現(xiàn)象二：__

1．該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì)

2．溶液堿性消失

現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生

現(xiàn)象二：溶液開(kāi)始不變色，后逐漸變成紅色

1．產(chǎn)生“氣泡”這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為__

2．所取的步驟一反應(yīng)后的溶液pH__7（填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某無(wú)色溶液中，能大量共存的是（　�。�

A. Na+，Fe2+，NO3﹣Cl﹣ B. Na+，K+，NO3﹣，CO32﹣

C. Ba2+，K+，SO42﹣Cl﹣ D. H+，K+，OH﹣，SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室內(nèi)空氣污染危害健康，應(yīng)引起人們的高度重視。以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是

A、廚房烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙

B、室內(nèi)擺放的水果散發(fā)出的香味

C、石材釋放出的有害放射性氣體氡

D、劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有些共享單車(chē)非常輕便，其車(chē)身主要是航空鋁合金材質(zhì)。鋁合金屬于（ ）

A. 合成材料 B. 金屬材料 C. 天然材料 D. 復(fù)合材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案