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33、某�；瘜W興趣小組為研究燃燒的條件，設計了如下圖所示的A、B、C、D四個實驗．請根據(jù)實驗進行分析并回答相應的問題：

（1）A與C比較，設計較嚴密的是
C
，因為
C實驗中有白磷在隔絕空氣的熱水中無法燃燒的對比
．
（2）B與C比較，B實驗設計的改進之處是
B實驗中通過給水里的白磷提供氧氣使其燃燒進行對比
，這樣改進的構想是為了說明
燃燒的條件之一是氧氣
．
（3）實驗D觀察到的現(xiàn)象是
白磷先燃燒，過一會兒紅磷也燃燒起來，而石子無法燃燒
，這說明
可燃物是燃燒的前提條件
；當森林或草原發(fā)生火災時，滅火的重要措施之一是在火勢發(fā)展前砍掉樹木、雜草開出防火道，阻止火勢蔓延，就是采取
切斷可燃物來滅火
的原理．
分析：（1）C實驗中加了在水中沒有燃燒的白磷與燒杯上燃燒的白磷進行對比進一步說明了可燃物與氧氣接觸是燃燒必須的條件．（2）B實驗中通過給水里的白磷提供氧氣使其燃燒，與C實驗進一步對比，突出氧氣與可燃物接觸的燃燒條件．
（3）白磷的著火點比紅磷低故白磷先燃燒；再加熱一會紅磷也達到了其著火點也燃燒起來；無論加熱多長時間石子都不燃燒說明可燃物也是燃燒不可缺少的條件；森林滅火建立防火道就是為了除去可燃物這個燃燒條件．
解答：解：（1）c 實驗中加了在水中沒有燃燒的白磷與燒杯上燃燒的白磷進行對比進一步說明了可燃物與氧氣接觸是燃燒必須的條件故C實驗設計較嚴密，因此答案為：C；C實驗中有白磷在隔絕空氣的熱水中無法燃燒的對比
（2）B實驗中通過給水里的白磷提供氧氣使其燃燒，與C實驗進一步對比，突出氧氣與可燃物接觸的燃燒條件．故答案為：B實驗中通過給水里的白磷提供氧氣使其燃燒進行對比；燃燒的條件之一是氧氣
（3）白磷的著火點比紅磷低故白磷先燃燒；再加熱一會紅磷也達到了其著火點也燃燒起來；無論加熱多長時間石子都不燃燒說明可燃物也是燃燒不可缺少的條件．故答案為：白磷先燃燒，過一會兒紅磷也燃燒起來，而石子無法燃燒；可燃物是燃燒的前提條件；切斷可燃物來滅火．
點評：本題通過巧妙的實驗設計重點突出了可燃燒物、可燃物與氧氣接觸這兩個燃燒必須的條件．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

34、某�；瘜W興趣小組的同學為探究裹在皮蛋殼外固體的成分，他們從資料和網上查找到腌制皮蛋的原料和方法，發(fā)現(xiàn)多是將灰料（一般含生石灰、純堿、草木灰、食鹽等）用水調成糊狀，敷于蛋上，密封保存．下面請你參與他們的討論并協(xié)助完成相關實驗．
（1）向燒杯中加入研碎的皮蛋殼外的固體，再加入適量的水：攪拌、靜置．觀察到燒杯底部有白色固體，該自色固體中可能含有
碳酸鈣、氫氧化鈣
．
（2）為分析上述燒杯內的溶液中可能含有哪些物質，同學們繼續(xù)進行探究． ①為檢驗溶液中是否含有食鹽等氯化物，采用的方法是
向溶液中加入AgNO3和HNO3溶液
．②甲同學從燒杯中取出少量溶液，加入稀鹽酸，觀察到有無色氣體產生，說明溶液中含有
碳酸鹽（或Na2CO3等）
 ③乙同學從燒杯中取出少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅色，于是認為使溶液呈堿性的就是NaOH等堿類物質，你認為乙同學的看法是否正確，理由是
不正確Na2CO3溶液也呈堿性先向溶液中加足量BaCl2溶液，再滴入酚酞試液
．
為確證溶液中含有NaOH等堿類物質；請你設計一個簡單的實驗方案．

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科目：初中化學 來源： 題型：

a．某�；瘜W興趣小組欲通過實驗來測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)，設計了如下實驗方案：稱取一定質量的蛋殼和足量的稀鹽酸，然后將它們混合，再稱量，根據(jù)充分反應后逸出的二氧化碳質量來計算碳酸鈣的質量．根據(jù)現(xiàn)有托盤天平能測到二氧化碳的最小感應量為0.1g，假設蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)為80%，為了節(jié)省課堂實驗時間，一般應取少量，但又要能保證正確測出實驗數(shù)據(jù)．
（1）試計算你稱取蛋殼的質量至少為多少克？（計算結果保留一位小數(shù)）
（2）實驗時你取用塊狀蛋殼還是研碎后的蛋殼，請說明理由．
b．晴晴同學為測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)（雜質不與酸反應），向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，共生成二氧化碳氣體2.2g．試計算：
（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結果精確至0.1%）
（2）若要計算上述反應所消耗鹽酸溶液的質量，題中還缺少的一個數(shù)據(jù)是什么？
我解答
 
小題（請在橫線上填寫題號“a”或“b”，以確認你的選擇）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?懷化）鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇“說明書的一部分．某�；瘜W興趣小組為測定“鈣爾奇”中碳酸鈣的含量，做了如下實驗：取2片“鈣爾奇“研成粉末，全部倒入一燒杯中，再往燒杯中滴加稀鹽酸，直到剛好不再產生氣泡時停止滴加稀鹽酸，剛好用去稀鹽酸30克，生成了二氧化碳1.32g．
（溫馨提示：鈣片中其他成分與稀鹽酸不反應，碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）．請你計算：
（1）“鈣爾奇“中CaCO3的質量分數(shù)．
（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組的同學，為了測定雞蛋殼中含碳酸鈣的質量分數(shù)，他們取蛋殼樣1.5克品并研碎放入燒杯中，稱取燒杯和樣品的總質量為60克，緩慢滴加稀鹽酸溶液質量7.3克時，恰好完全反應，稱得燒杯和剩余物質的總質量為66.86克．求：
（1）碳蛋殼酸鈣的質量分數(shù)為多少？
（2）所用鹽酸溶液的溶質質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源：2010年湖南省懷化市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇“說明書的一部分．某�；瘜W興趣小組為測定“鈣爾奇”中碳酸鈣的含量，做了如下實驗：取2片“鈣爾奇“研成粉末，全部倒入一燒杯中，再往燒杯中滴加稀鹽酸，直到剛好不再產生氣泡時停止滴加稀鹽酸，剛好用去稀鹽酸30克，生成了二氧化碳1.32g．
（溫馨提示：鈣片中其他成分與稀鹽酸不反應，碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）．請你計算：
（1）“鈣爾奇“中CaCO3的質量分數(shù)．
（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．

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