用化學(xué)用語(yǔ)填空：請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空

（1）氖的元素符號(hào)為_(kāi)_____； （2）兩個(gè)鋁離子_____；

（3）用于改良酸性土壤______ ； （4）空氣中含量最多的氣體是___ ；

（5）氯化銨中的陽(yáng)離子_______________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市方城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C三種元素，其中A的原子核外有三個(gè)電子層，且第三層上的電子數(shù)比第二層的電子數(shù)少1。B的某氧化物的化學(xué)式為BO2，其中B與氧元素的質(zhì)量比為1∶1，且B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等。C+的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子的相同。請(qǐng)寫(xiě)出上述三種元素的元素符號(hào)：A________、B_______、C_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖所示，按要求回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_____和_____（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____．可以選用A裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。

（3）加熱時(shí)，酒精燈用_____（填“外焰、內(nèi)焰、焰心”）加熱；排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已集滿(mǎn)的方法是_____．

（4）若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽中變紅，從裝置的角度分析原因是_____；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是_____．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，若先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面，導(dǎo)致的后果為_(kāi)____．

（5）若用下圖裝置進(jìn)行“排水法收集氧氣”則氧氣應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）。

（6）如下圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用_____；集氣瓶里放入少量水的作用_____；該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是：_____；硫粉在氧氣中燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

B.氫氣在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是  (    )

A. 燒制陶瓷 B. 制作石器 C. 糧食釀酒  D. 使用火藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

正確觀(guān)察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)好化學(xué)的因素之一，下列說(shuō)法中不正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白煙

B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

碳的耗用量稱(chēng)為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳較多，碳足跡就越大．以下做飯可以減小“碳足跡”的是(　　)

A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用

C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 D. 以私家車(chē)出行代替公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省楚雄州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法不正確的是

A.氧化物中一定含有氧元素

B.單質(zhì)中一定只含一種元素

C.化學(xué)變化中分子一定發(fā)生改變

D.帶電的粒子一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市2019- 2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）圖一所示實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底放水的作用是________________。

（2）圖二所示實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)水量小于1/5的原因可能是____________________(任寫(xiě)一條)。

（3）圖三所示實(shí)驗(yàn)_______________(填“能“或“不能")驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；寫(xiě)出一個(gè)用圖三裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的化學(xué)反應(yīng)方程式____________；

（4）圖四所示實(shí)驗(yàn)中,水的作用是____________、____________。

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