【題目】黨的十九大報告中所“生態(tài)文明建設(shè)”再次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。下列做法不符合這一要求的是( 。
A.減少制造垃圾,實行垃圾分類和回收
B.全面關(guān);て髽I(yè)
C.改進汽車尾氣凈化技術(shù)
D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
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【題目】將一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱,變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖,則變量y可表示的是( )
A.生成 的質(zhì)量
B.固體中氧元素的質(zhì)量
C.固體中 的質(zhì)量分數(shù)
D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
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【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①;②。
(2)用鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同) ,收集裝置是。
(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2 , 該反應(yīng)的化學方程式;
(4)上圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 , 植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果(填“有”或“無”)明顯影響。
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【題目】將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所得混合物中有10克甲、11克丙,還有另一種新物質(zhì)丁。若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,化學式分別為A、B、C、D。則下列化學方程式中正確的是( )
A. A+B=C+D B. A+2B=2C+D
C. 2A+B=2C+D D. 2A+B=C+2D
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【題目】鑒別CO2 、H2 和O2 這三種氣體,最簡便的方法是( )
A.用澄清的石灰水實驗B.分別測定它們的密度
C.用灼熱CuO試驗D.用燃著的木條試驗
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【題目】日常生活中的下列做法,不能用化學變化做出解釋的是( )
A.水果久置產(chǎn)生霉菌B.蘋果催熟香蕉、柿子等水果
C.汽油清洗衣物上少量油污D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬
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【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是( )
A.干冰可作制冷劑,廣泛用于食品冷藏保鮮
B.廢舊電池的分類回收有利于保護環(huán)境
C.明礬溶于水的膠狀物可吸附雜質(zhì),達到凈水的目的
D.N2、NO、NO2等含氮物質(zhì)均為空氣污染物
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