下列物質(zhì)溶于水時(shí)，吸收熱量的是（　　）

A.NH4NO3固體

B.生石灰

C.濃硫酸

D.苛性鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

唐濤同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________，b____________。

（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），二氧化錳起______作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______，如果要得到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_(kāi)_____，是因?yàn)檠鯕鈅___。

（3）用A和F組合加入高錳酸鉀制取和收集氧氣時(shí)，需在試管口放一團(tuán)________，是為了防止___，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省佳木斯市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣放入稀鹽酸里,有氣泡產(chǎn)生。則下列情況不可能存在的是( )

A.濾渣是Ag、Cu、Zn

B.濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3-、Cu2+

C.濾液中一定不含AgNO3,一定含有Zn(NO3)2

D.濾渣是Ag、Cu、Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省佳木斯市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A.小蘇打用于焙制糕點(diǎn) B.銅用于制導(dǎo)線

C.濃硫酸作干燥劑 D.干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省清遠(yuǎn)市英德市中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

能源、材料、環(huán)保、食品等問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。請(qǐng)回答：

（1）為了改善環(huán)境，可在汽油中添加乙醇（C2H6O）來(lái)調(diào)整燃油結(jié)構(gòu)。乙醇是_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。

（2）鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金屬于_____（選填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”）；

（3）塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時(shí)，也對(duì)環(huán)境造成不利影響。人們把塑料給環(huán)境帶來(lái)的危害稱為_(kāi)____。

（4）為了合理膳食、營(yíng)養(yǎng)均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中做成營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省清遠(yuǎn)市英德市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

下列有關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（ ）

A.五個(gè)氫原子:H5 B.三個(gè)水分子:3H2O

C.兩個(gè)鈣離子:2Ca2+ D.四個(gè)銨根離子:4NH3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

有2瓶無(wú)色氣體，已知是空氣和二氧化碳，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)分這兩種氣體。(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“84”消毒液在日常生活中使用廣泛，具有漂白、殺菌、消毒功效。某化學(xué)興趣小組對(duì)一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣，在老師的指導(dǎo)下，展開(kāi)探究。

（提出問(wèn)題）該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有那些？

（查閱資料）“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉。NaClO為有效成分，有腐蝕性并易與空氣中二氧化碳反應(yīng)（2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3）。NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效。HClO不穩(wěn)定，受熱或光照會(huì)發(fā)生分解。

（分析討論）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為該消毒液中的溶質(zhì)一定有 ，可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）Ⅰ：向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液試樣，布條長(zhǎng)時(shí)間不褪色。

Ⅱ：另取適量該消毒液試樣于試管中，加入足量氯化鈣溶液，靜置，觀察到的現(xiàn)象為

。

（得出結(jié)論）實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅰ中有色布條不褪色，說(shuō)明該消毒液試樣中的溶質(zhì)不含 。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

綜上所述，該消毒液試樣中的溶質(zhì)為 。

（交流反思）生活中，“84”消毒液儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)注意 ；一般不用“84”消毒液對(duì)水果、蔬菜進(jìn)行消毒，其原因可能是 。

（拓展延伸）（1）次氯酸鈉與稀硫酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為 。

（2）次氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)可生成有毒的氯氣，日常生活中“84”消毒液不能與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混合使用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020山東省濟(jì)南市章丘區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)之一。除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，采用的相應(yīng)除雜方案設(shè)計(jì)合理的是

編號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

除雜操作方法

A

固體KNO3

KCl

加入適量AgNO3溶液

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

B

Fe粉

Cu

加入足量稀鹽酸

過(guò)濾、洗滌、干燥

C

CO2

CO

通入足量O2

點(diǎn)燃

D

鹽酸

硫酸

加入適量BaCl2溶液

過(guò)濾

A.A B.B C.C D.D

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