植物的光合作用可表示為二氧化碳+水淀粉+氧氣，根據(jù)以上信息，下列關于淀粉組成的說法中正確的是

A.一定含有碳元素，氫元素、可能含有氧元素

B.只含碳、氫元素、不含氧元素

C.含有碳、氫、氧三種元素

D.無法判斷

C

【解析】

試題分析：反應物水由H、O元素組成，二氧化碳由C、O元素組成，反應前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由O元素組成，反應后只能確定O元素；根據(jù)反應前后元素種類不變，推斷淀粉中一定含C、H元素，可能含量O元素．

考點：質(zhì)量守恒定律及其應用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① , ② 。

（2）小明同學選C裝置制取一瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是 ① （填字母），用該裝置收集氧氣的依據(jù)是 ② ，寫出用該裝置制氧氣的符號表達式 ③ ，在該反應中MnO2可以重復使用，理由是 ④ ，若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出反應的符號表達式 ⑤ ，實驗結(jié)束后，某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，分析其原因是 ⑥ 。

（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料來制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是 ① （填字母），收集裝置是 ② （填字母），有關反應的符號表達式 ③ 。

（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取難溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂，實驗室制取乙炔氣體的裝置是 ② (填字母)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省宜陽縣紅旗實驗學校初三上學期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?岳陽）下列有關實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B.電解水的實驗中，正極與負極所產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2

C.硫在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成無色無味的氣體

D.光亮的鐵絲伸入硫酸銅溶液中一會兒，其表面有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（4分）用化學方程式表示下列反應原理。

（1）氫氣用作燃料。

（2）大型運動會中火炬使用的燃料是丙烷（化學式C3H8），丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。

（3）實驗室分解高錳酸鉀制氧氣。

（4）鐵在氧氣中劇烈燃燒。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)是 ，地殼中含量最多的金屬元素是 ，它與氧元素組成的化合物化學式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的一組是

A.水、二氧化碳、石灰水 B.液氧,冰、水共存物,空氣

C.鐵、高錳酸鉀、糖水 D.氧化鐵、二氧化錳、礦泉水

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

在常溫下，鐵在干燥的空氣中_______（填“難”或“易”）與氧氣結(jié)合，加熱到5000℃時，鐵與氧氣反應，得到_______色的__________（寫產(chǎn)物的化學式），反應的化學方程式是____________.

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不屬于合金的是

A.水銀 B.青銅 C.焊錫 D.白金

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應的是

A．食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑

B．一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C．稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D．干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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