【題目】下列凈水方法凈化程度最高的是

A. 沉淀B. 過(guò)濾C. 煮沸D. 蒸餾

【答案】D

【解析】

水的凈化方法從低到高的順序?yàn)椋撼恋�、過(guò)濾、吸附、蒸餾，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn)，探究金屬銅對(duì)H2O2分解速率的影響。

操 作

裝 置

現(xiàn) 象

⑴.取一個(gè)銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在鐵絲上。

⑵.分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有熱水的③中。

約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生。

⑶．把銅絲網(wǎng)插入①中。

①中有大量氣泡產(chǎn)生，5min后不再有氣泡產(chǎn)生；此時(shí)②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生。

回答下列問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱是；儀器③的名稱是。
（2）在步驟3中儀器 ②實(shí)驗(yàn)的目的是。
（3）能否可以得出銅可以加快H2O2分解的速率（填“是”或“否”），理由是
（4）如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H2O2分解的催化劑，需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充，其中必要的是。
A．稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量
B．向儀器②中加入二氧化錳
C．將鐵絲換成銅絲
D．將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋
E.檢驗(yàn)銅的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列比較中，符合實(shí)際的是

A. 地殼中硅的含量比氧多B. 黃銅片比純銅片的硬度大

C. 鐵門(mén)窗比鋁合金門(mén)窗更耐腐蝕D. 食鹽水比食醋的pH小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①生成黑色固體的化合反應(yīng)。
②生成大量白煙的反應(yīng)
③兩種固體制取氧氣
④硫在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】曉曉要用托盤(pán)天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)她應(yīng)該（　�。�

A. 減少藥品B. 向右盤(pán)中加砝碼

C. 移動(dòng)游碼D. 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表第4周期的一部分．據(jù)此判斷以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.鈷元素的符號(hào)為CO
B.銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量是63.55
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 空氣B. 冰水共存物C. 海水D. 加碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含氟牙膏中常添加氟化鈉（NaF），NaF屬于

A. 酸B. 堿C. 鹽D. 混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 物理性質(zhì)是不需要變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)

B. 爆炸一定是化學(xué)變化

C. 凡具有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都屬于化學(xué)變化

D. 化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨能量變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案