Question

11．根據(jù)如圖所示水、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．用帶火星的木條檢驗(yàn)a中的氣體，觀察到木條復(fù)燃，該氣體是氧氣，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的．該變化是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）B中夾持鐵絲的儀器是坩堝鉗，B中現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，有黑色固體生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入C中一段時(shí)間，觀察到紙花變紅色，發(fā)生該現(xiàn)象的化學(xué)原理用化學(xué)方程式表示CO₂+H₂O=H₂CO₃．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答；
（2）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象、注意事項(xiàng)分析回答；
（3）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅．

解答 解：（1）由A裝置的特點(diǎn)可知，此裝置屬于通電分解水，反應(yīng)的方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，a試管收集的是正極上產(chǎn)生的氣體，用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體，觀察到木條復(fù)燃，該氣體是氧氣．同時(shí)生成了氫氣．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的；
（2）由B裝置可知，B中夾持鐵絲的儀器是坩堝鉗，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，有黑色固體生成．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，瓶中事先放少量的水；
（3）由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅．所以，將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入C中一段時(shí)間，觀察到紙花變紅色．發(fā)生該現(xiàn)象的化學(xué)原理的是：CO₂+H₂O=H₂CO₃．
故答為：（1）2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，氧氣，氫、氧兩種元素；電；化學(xué)；（2）坩堝鉗，火星四射，黑，3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；（3）紅，CO₂+H₂O=H₂CO₃．

點(diǎn)評(píng) 本題所考查的知識(shí)都是課本的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，應(yīng)加強(qiáng)雞翅知識(shí)的學(xué)習(xí)．