(10湛江23).(10分)假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分。
    【查閱資料】通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,

    其中,發(fā)酵粉與水混合后,產(chǎn)生大量氣體,你認(rèn)為該氣體是_____①_____。王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種。
    (1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】王霞探究這種白色粉末的成分。
    取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____②_____;另取少量白色粉末于試管中,加入_____③_____,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿。
    (2)【實(shí)驗(yàn)反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,你若認(rèn)為小明說(shuō)法有道理,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因_____④_____。為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
    性質(zhì)
    碳酸鈉
    碳酸氫鈉
    溶解性
    20℃時(shí)溶解度21.6g,溶解時(shí)放熱
    20℃時(shí)溶解度9.8g,溶解時(shí)放熱
    加熱
    不分解
    發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水。
     
    根據(jù)上面信息,檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是:20'C時(shí),在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為_(kāi)____⑤_____,否則為_(kāi)____⑥_____。
    (3)在查找資料過(guò)程中,王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名,F(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性,請(qǐng)寫(xiě)出用pH試紙來(lái)測(cè)其pH值的操作過(guò)程_____⑦_(dá)____。
    ①  CO2 ② 此粉未不是快速發(fā)酵粉  ③ 稀鹽酸
    ④  NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑  ⑤  碳酸氫鈉  ⑥ 碳酸鈉 
    ⑦把一小塊試紙放在玻璃片上,用沾有待測(cè)溶液的玻璃棒點(diǎn)在試紙上,觀察顏色,與比色卡對(duì)比,讀數(shù)解析:
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    (10湛江23).(10分)假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分。

    【查閱資料】通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,

     

     

    其中,發(fā)酵粉與水混合后,產(chǎn)生大量氣體,你認(rèn)為該氣體是_____①_____。王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種。

    (1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】王霞探究這種白色粉末的成分。

        取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____②_____;另取少量白色粉末于試管中,加入_____③_____,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿。

    (2)【實(shí)驗(yàn)反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,你若認(rèn)為小明說(shuō)法有道理,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因_____④_____。為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)

     

    性質(zhì)

    碳酸鈉

    碳酸氫鈉

    溶解性

    20℃時(shí)溶解度21.6g,溶解時(shí)放熱

    20℃時(shí)溶解度9.8g,溶解時(shí)放熱

    加熱

    不分解

    發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水。

     

    根據(jù)上面信息,檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是:20'C時(shí),在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為_(kāi)____⑤_____,否則為_(kāi)____⑥_____。

    (3)在查找資料過(guò)程中,王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名,F(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性,請(qǐng)寫(xiě)出用pH試紙來(lái)測(cè)其pH值的操作過(guò)程_____⑦_(dá)____。

     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考真題專題匯編專題五 探究題(二) 題型:探究題

    (10湛江23).(10分)假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分。
    【查閱資料】通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,
    其中,發(fā)酵粉與水混合后,產(chǎn)生大量氣體,你認(rèn)為該氣體是_____①_____。王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種。
    (1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】王霞探究這種白色粉末的成分。
    取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____②_____;另取少量白色粉末于試管中,加入_____③_____,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿。
    (2)【實(shí)驗(yàn)反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,你若認(rèn)為小明說(shuō)法有道理,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因_____④_____。為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)

    性質(zhì)
    碳酸鈉
    碳酸氫鈉
    溶解性
    20℃時(shí)溶解度21.6g,溶解時(shí)放熱
    20℃時(shí)溶解度9.8g,溶解時(shí)放熱
    加熱
    不分解
    發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水。
     
    根據(jù)上面信息,檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是:20’C時(shí),在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為_(kāi)____⑤_____,否則為_(kāi)____⑥_____。
    (3)在查找資料過(guò)程中,王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名,F(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性,請(qǐng)寫(xiě)出用pH試紙來(lái)測(cè)其pH值的操作過(guò)程_____⑦_(dá)____。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考真題專題匯編專題五探究題(二) 題型:探究題

    (10湛江23).(10分)假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分。

    【查閱資料】通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,

     

     

    其中,發(fā)酵粉與水混合后,產(chǎn)生大量氣體,你認(rèn)為該氣體是_____①_____。王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種。

    (1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】王霞探究這種白色粉末的成分。

        取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____②_____;另取少量白色粉末于試管中,加入_____③_____,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿。

    (2)【實(shí)驗(yàn)反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,你若認(rèn)為小明說(shuō)法有道理,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因_____④_____。為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)

     

    性質(zhì)

    碳酸鈉

    碳酸氫鈉

    溶解性

    20℃時(shí)溶解度21.6g,溶解時(shí)放熱

    20℃時(shí)溶解度9.8g,溶解時(shí)放熱

    加熱

    不分解

    發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水。

     

    根據(jù)上面信息,檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是:20'C時(shí),在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為_(kāi)____⑤_____,否則為_(kāi)____⑥_____。

    (3)在查找資料過(guò)程中,王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名,F(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性,請(qǐng)寫(xiě)出用pH試紙來(lái)測(cè)其pH值的操作過(guò)程_____⑦_(dá)____。

     

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