精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
以化合價為縱坐標，以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示為+2價的亞鐵鹽，請回答：
（1）A點表示的物質所屬的物質類別是
 
．
（2）請寫出B點表示的物質化學式
 
．
（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D，寫出相應的化學方程式
 
．
考點：化合價規(guī)律和原則,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：結合課本知識的信息
分析：（1）根據單質化合價為零；（2）根據化學式的寫法寫出化學式；（3）根據方程式的寫法寫出化學方程式．
解答：解：（1）單質化合價為零，由圖示可知A點物質的化合價是零，所以物質類別是單質；
（2）B點是鐵的氧化物，鐵的化合價是2，所以物質是氧化亞鐵，化學式是FeO；
（3）由于C點是鐵的+2價的堿，屬于氫氧化亞鐵，D是+3價鐵的堿，即氫氧化鐵，由題給信息可知，反應物是氫氧化亞鐵、氧氣和水，生成物是氫氧化鐵，用觀察法配平，所以方程式是：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．
故答案為：（1）單質；（2）FeO；（3）4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．
點評：解答本題關鍵是要知道單質化合價是零，化學式的書寫方法：正價在前負價在后，十字交叉再約簡，熟悉化學方程式的書寫方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗方法無法達到實驗目的是（　�。�
A、用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
B、用無色酚酞試液鑒別稀硫酸和蒸餾水
C、用熟石灰中和實驗廢液中殘留的鹽酸
D、用碘水檢驗食物中是否含淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）對A物質來說，a點的意義是
 
．
（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的
 
點表示，此時溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質40g，可用曲線上的
 
點表示．t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是
 
．
（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是
 
物質．
（4）通常情況下，在實驗室用6%的A溶液配制1%的A溶液，需用到的儀器有：燒杯、
 
．
A．托盤天平（帶砝碼盒）  B．藥匙  C．玻璃棒  D．漏斗  E．鐵架臺  F．量筒   G．膠頭滴管．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域．用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體的部分工藝流程如圖：

（1）本流程中“濃縮”、“結晶”屬于
 
變化．
（2）濾液2中可利用的物質除水之外，還有
 
（填化學式）．
（3）下列措施中，能提高原料的利用率和氯化鋇晶體產量的有
 
（選填序號）．
①將毒重石進行粉碎    ②加入足量的稀鹽酸     ③將濾液2通入到濾液1中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制氧氣的兩種方法如下：
方法一：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
方法二：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（1）兩種方法涉及到的化學反應基本類型都是
 
反應；
（2）如圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖，圖中儀器A的名稱是
 
．現用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣，請按氣體流向，用導管的編號將裝置連接好
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗．打開分液漏斗活塞后，A中出現大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中．請看圖回答問題：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）B中白磷能夠燃燒的原因是
 
．
（3）E中的實驗現象是
 
．
（4）用F裝置收集氣體的依據是
 
．
（5）要證明F中的氣體需加入澄清石灰水，相關反應的化學方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

15.5g氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱到不在反應時為止，冷卻、稱量得殘渣10.7g．回答下列問題：
（1）制的氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．脫氧中的一步主要反應為：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3（紅褐色固體）
（1）某同學用食品脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進行兩個實驗：
實驗Ⅰ：請回答：如圖1，①操作Ⅰ的名稱是
 
；乙在凈水中作用是
 

②溶液丙中含有的金屬陽離子是
 
（寫微粒符號）
（2）實驗Ⅱ：將乙洗滌烘干后進行如圖實驗，物質之間的轉化關系如圖（部分產物略去）．
①金屬A與B的活動性：A
 
B（填“＞”“＜”或“﹦”）；
②區(qū)別有色溶液C與有色溶液D的方法是
 
；
③反應③的化學方程式為：
 
；
④向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產生．其化學方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

水和溶液在生產、生活中十分常見．
（1）自然界的水往往會混有很多種雜質，若用如圖所示的裝置凈化水，其中活性炭的作用是
 
．
（2）請根據以下實驗回答問題：
①從微觀角度分析，圖一和圖二中現象的本質區(qū)別是
 
．
②由圖二可以得出水是由
 
組成的．

圖一   水的沸騰 圖二  電解水圖三 a、b的溶解度曲線圖四 研究性實驗
（3）水是很好的溶劑．圖三是a、b兩種固體物質（不含結晶體）在水中溶解度曲線，根據上圖回答：
①相同溫度下，a的溶解度小于b的溶解度的溫度t范圍是
 
．
②一只燒杯中盛有36ga物質，加入80g水，充分攪拌，得到30℃a的溶液是
 
（填“不飽和溶液”或“飽和溶液”），溶液中溶質與溶液的質量比為
 
．
③研究性實驗如圖四所示，試管1、2中分別盛有20℃時等質量的圖三所示的a、b物質的飽和溶液，底部有等質量的a、b物質剩余，向燒杯里的水中加入冰塊，下列判斷正確的是
 
（忽略溶劑的蒸發(fā)，析出的晶體不含結晶水）
A．加入冰塊前a、b物質的溶液中溶劑質量相等．
B．加入冰塊后 a的溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
C．加入冰塊后試管2底部的b物質固體減少
D．加入冰塊后a溶液中溶質質量分數大于b的溶液中溶質質量分數．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案