學(xué)校課外活動(dòng)小組為了測(cè)定不純的鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在實(shí)驗(yàn)室中稱(chēng)取不純的鋅樣品10g加入到足量的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g（已知鋅樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）寫(xiě)出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）該鋅樣品中鋅的質(zhì)量是
 
g．
（3）該鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣寫(xiě)出反應(yīng)方程式；
（2）根據(jù)反應(yīng)方程式利用生成氫氣的質(zhì)量，列出比利式計(jì)算出參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量；
（3）求出該鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：
（1）鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
設(shè)參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65            2
x           0.2g
65
2
=
x
0.2g

x=6.5g
該鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
6.5g
10g
×100%=65%
答案：
（1）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（2）6.5
（3）65%
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式進(jìn)行分析解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組按照如圖探究蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)：

有下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或說(shuō)法，其中正確的有（　�。�
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中c處最先變黑
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若用干冷的燒杯時(shí)，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧
③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)壁熏黑
④實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，若用燃著火柴點(diǎn)導(dǎo)管另外一端，無(wú)火焰產(chǎn)生
⑤實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃的緣故
⑥蠟燭熄滅時(shí)的白煙不是二氧化碳和水蒸氣．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異，是因?yàn)?div id="tv7d7pg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（2）10ml水和10ml酒精混合后體積小于20ml，原因是
 

（3）Na和Na+化學(xué)性質(zhì)不同主要是由于它們的
 

（4）為保證人身安全，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖或干涸的深井前，須做
 
試驗(yàn)．
（5）防治酸雨的措施是
 
（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、某化學(xué)課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)室藥品柜中發(fā)現(xiàn)了一瓶無(wú)色溶液，但這瓶試劑的標(biāo)簽已殘缺無(wú)法辨認(rèn)，只知道這是一種實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，根據(jù)圖中標(biāo)簽提供的信息請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）猜想一下這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是酸、堿、鹽、氧化物中的
 
．寫(xiě)出這類(lèi)物質(zhì)中常見(jiàn)的兩個(gè)物質(zhì)的化學(xué)式
 
．
（2）簡(jiǎn)述上述猜想的理由：
 
．
（3）若想驗(yàn)證你猜想的任一種物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)按下表要求填寫(xiě)：
猜想物質(zhì)步驟選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在家庭中自制汽水是需要在飲料中加白糖、果汁，蘇打（Na2CO3）、涼開(kāi)水、還需要加入檸檬酸．
（1）飲用時(shí)，將瓶蓋打開(kāi)時(shí)，會(huì)有大量氣泡冒出，原因是
 

（2）飲用汽水后，往往易打嗝，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室在B裝置中制取氧氣所選用的藥品有（寫(xiě)化學(xué)式）
 
、
 
，
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是（或化學(xué)方程式）
 
，試管口棉花團(tuán)的作用是
 
，收集氧氣可用（填編號(hào)）
 
裝置；結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意（填“先”或“后”下同）
 
 熄滅酒精燈，
 
 將導(dǎo)管撤離水面，防止
 
．
（3）如果某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因是（至少答出二點(diǎn)）
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金（Au）、銀（Ag）、銅（Cu）曾長(zhǎng)期作為貨幣金屬進(jìn)行流通，我國(guó)有著悠久的金屬貨幣歷史文化．
（1）從化學(xué)性質(zhì)角度，使用這3種金屬作為貨幣金屬的原因是
 
．
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）黃銅（銅鋅合金）貌似黃金，有人以此冒充黃金行騙，其真?zhèn)慰捎?div id="ul7sybe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填物質(zhì)名稱(chēng)）鑒別．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．

（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
，②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
；發(fā)生裝置可選用（填代號(hào)，下同）
 
，收集氧氣可選用
 
或
 
；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的氧氣不純凈，可能的原因是
 
或
 
．若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
 
，再
 
；否則會(huì)引起
 
．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選
用圖F裝置進(jìn)行收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)是
 

（填“a”或“b”），驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 
．
（4）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)如圖）：
木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是
 
．圖丙中的現(xiàn)象為
 
，說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有
 
；木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列能夠表示構(gòu)成二氧化碳粒子的是
 

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