某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,NaH與CaH2的化學性質(zhì)相似,則將NaH放入水中,生成新物質(zhì)A和B,A為化合物,請寫出相應(yīng)的化學式并計算相對分子質(zhì)量:
(1)A物質(zhì)的化學式________________、A的相對分子質(zhì)量________________。
(2)B物質(zhì)的化學式________________、B的相對分子質(zhì)量________________。
科目:初中化學 來源:【全國校級聯(lián)考】四川省渠縣九校2017屆九年級下學期第二次聯(lián)合模擬化學試卷 題型:探究題
在實驗室中甲乙兩位同學分別進行了如下實驗,其中甲觀察到固體全部消失有氣泡冒出,甲同學實驗中發(fā)生的反應(yīng)類型是______,乙同學實驗中觀察到的現(xiàn)象是______。反應(yīng)結(jié)束后甲乙兩位同學將儀器中藥品全部倒在一個大燒杯中后觀察到有氣泡冒出和大量白色沉淀生成。
【問題】:反應(yīng)后大燒杯中上層清液中中含有哪些溶質(zhì)?
【猜想】:①可能只含有:NaCl ②可能含有CaCl2、NaCl ③可能含有CaCl2、NaCl 和 Na2CO3 ④ 可能含有、NaCl 、Na2CO3 。
甲乙兩位同學通過討論一致認為上述猜想_____ 一定不成立,理由是_________。
【實驗】:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1、取少量上層清液于一支試管中,滴加足量K2CO3溶液 | ___________ | 猜想②不成立 |
2、取少量上層清液于一支試管中,滴加足量Ba(NO3)2溶液 | 白色沉淀 | 猜想________ 成立 |
3、取少量上層清液于一支試管中,滴加1-2滴酚酞 | ___________ |
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科目:初中化學 來源:河南省周口市招第三次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將兩根玻璃棒靠近(不接觸,如圖所示),可觀察到產(chǎn)生大量白煙。
(1)該實驗現(xiàn)象說明分子有什么性質(zhì)?
(2)白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的一種銨鹽,寫出該反應(yīng)的化學方程式。
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科目:初中化學 來源:河南省周口市招第三次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
高氯酸銨(NH4ClO4)是火箭燃料常用的氧化劑,下列有關(guān)其說法正確的是
A. 由十種元素組成 B. 氯元素的化合價為-1價
C. 氮元素和氯元素的質(zhì)量分數(shù)相等 D. 氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:16
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科目:初中化學 來源:【全國市畢業(yè)第五次模擬考試理綜化學試卷 題型:探究題
實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲_______,乙________。
(2)用B裝置制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。
①對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇圖中_____(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是:____。
②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學 來源:廣西省南寧市2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:探究題
填寫實驗報告。
實 驗 內(nèi) 容 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 分析、結(jié)論及解釋 |
(1)測定堿溶液的pH 取兩片pH試紙,放在白瓷板上,分別用玻璃棒蘸取稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水,再分別滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與___________比較,讀出pH。 | 若實驗過程中,用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,則所測得的pH_____(填“>”、“=”或“<” )實際值。 | |
(2)堿和指示劑作用 取兩支潔凈的試管,分別加入約2mL的稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水,再分別加入3滴無色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化。 | 兩支試管中的酚酞溶液均變?yōu)?色。 | 稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈___________性。 |
(3)堿和非金屬氧化物的反應(yīng) 用排水法收集一瓶呼出的氣體,然后加入約2mL澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象。 | 澄清石灰水變渾濁。 | 反應(yīng)的化學方程式:_____________________________________。 |
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科目:初中化學 來源:廣西省南寧市2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:選擇題
亞硝酸鈉(NaNO2)是一種有毒的工業(yè)用鹽,NaNO2中氮元素的化合價是( )
A.﹣3 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
生活中處處有化學。請完成下列空白:
(1)在凈化水時,明礬的作用是______。
(2)我們身邊的物質(zhì)主要是有機物,這是因為______(填寫元素符號)能以很多連接方式組成形形色色的物質(zhì)。
(3)從微觀的角度分析可知:“八月桂花滿園香”能說明______;“物質(zhì)一般有三態(tài)變化”能說明______。
(4)醫(yī)療上常用小蘇打治療胃酸過多,其原理是______(寫化學方程式)。
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