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老師在課堂上做鈉的性質實驗,先用小刀切下綠豆大小的一塊,可以看到銀白色的金屬光澤,再放入滴加過酚酞試液的水中,觀察到鈉浮在水面上,熔化成閃亮的小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液變紅。反應后產生一種氣體,經檢驗其密度最小且具有可燃性。

根據以上描述,回答下列問題:

⑴鈉的物理性質                       (答出一條即可)。

⑵解釋任一處劃線現(xiàn)象的原因                                               。

⑶如果在實驗室中制取該反應產生的氣體,收集方法為                       。

⑷反應完畢,向溶液中滴加稀鹽酸至過量,可觀察到的現(xiàn)象為                       。

⑸反應完畢,向溶液中通入二氧化碳,無明顯現(xiàn)象。現(xiàn)提供固體氫氧化鈉、二氧化碳、乙醇和必需的儀器,并查得如下資料。

請設計一個“看得見”的氫氧化鈉與二氧化碳反應的實驗                                                           。

練習冊系列答案
相關習題

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正確運用化學用語是學好化學的基礎。請用化學符號完成下表中的空格。

2個水分子

2個亞鐵離子

氧化鈣中鈣元素顯+2價

小蘇打

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下列實驗操作中,正確的是(   )

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下列物質由離子構成的是(    )

A.金剛石    B.甲烷    C.金    D.硫酸鈉

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向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸,下列圖像描述正確的是(   )

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在工作和生活中,為了防止發(fā)生事故,常采取一些安全措施。下列措施比較安全的是(    )

A.啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗

B.礦工進入煤礦的礦井用火把照明

C.用點燃木條的方法檢查天然氣管道是否泄漏

D.到溶洞探險,用火把照明

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如圖所示是元素X的一種粒子結構示意圖,下列說法正確的是(  )

A.X是硫元素

B.該粒子的最外電子層已達到穩(wěn)定結構

C.該粒子可表示為X

D.該粒子的核電荷數為18

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據物質的組成.小明將部分物質分為甲、乙兩類(如表所示)。下列對分類結果判斷正確的是(  )

A.甲為酸,乙為單質           B.甲為化合物,乙為單質

C.甲為氧化物,乙為金屬       D.甲為鹽,乙為氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學反應中,各物質質量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法一定正確的是( 。

A.該反應是分解反應

B.物質c發(fā)生了還原反應

C.物質b是化合物

D.物質a中的元素種類等于b和c中的元素種類之和

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