對下列四種粒子說法正確的是: ( )
① ② ③ ④
A.它們表示四種元素 B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.④表示的元素是非金屬元素 D.①④表示的是陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖實驗裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究.
請你參與探究,并回答下列問題:
(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,可選用的裝置組合是(填裝置的序號,下同) ,寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式 .
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可采用的氣體發(fā)生裝置是 ,若要收集較純凈的氧氣應(yīng)用 C 裝置收集.若用排空氣法收集氧氣,如何驗滿? .
(3)實驗室還常用醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷氣體,該氣體密度比空氣小且難溶于水,則制取該氣體應(yīng)選用的裝置組合為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡便的方法是( 。
| A. | 將氣體分別通入蒸餾水中 | B. | 將氣體分別通入澄清的石灰水中 |
| C. | 將氣體分別通入紫色石蕊試液中 | D. | 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有三種常見的物質(zhì)A、B和C,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知,A、C在常溫常壓下都是由兩種相同的元素組成的無色液體,B是空氣的組成成分之一.請按要求填空:
(1)B的化學(xué)式 ,C的化學(xué)式 .
(2)簡述區(qū)別A和C的實驗法: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!闭埬銖幕瘜W(xué)的視角,找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項:( )
A.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3 B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3
C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
及時對知識進(jìn)行分類歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是小潔同學(xué)對相關(guān)主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的是( )
A.實驗室制取氣體是氣體的收集方法 | B.物質(zhì)鑒別 |
氣體難溶于水—用排水集氣法 氣體的密度比空氣大—向上排氣或排水法 氣體的密度比空氣小且溶于水—向下排 氣法 | 硬水和軟水—肥皂水 二氧化碳和氧氣—燃著的木條 水和過氧化氫溶液—加入二氧化錳 |
C.化學(xué)中常見的“三” | D.安全常識 |
三種可燃性氣體—H2、CO、CH4 三種可加熱的儀器—燒杯、試管、量筒 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子—分子、原子、離子 | 進(jìn)入久未開啟的地窖—做燈火實驗 使用燃煤爐子取暖—注意室內(nèi)通風(fēng) 廚房煤氣泄漏—打開排氣扇 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空。
(1)2個氮分子______ ; (2)硫酸根離子____;
(3)+2價的鐵元素_______;(4)碳酸鈉_______(5)銅元素___________
(6) 天然氣的主要成分的化學(xué)式___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我市盛產(chǎn)茶葉,“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是( 。
| A. | 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 |
| B. | 一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成 |
| C. | 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23 |
| D. | 一個單寧酸分子中含26個氫分子 |
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