寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)的意義或題目所要求的化學(xué)符號(hào)．

（1）銨根離子_______；

（2）2個(gè)氮分子________；

（3）Al3+___________；

（4）氦氣________；

（5）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十三：金屬 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.金屬活動(dòng)性：乙＞甲＞丙 B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C.相對(duì)原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲 D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--微觀示意圖 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表中列出了部分元素的原子序數(shù)，回答下列問(wèn)題：

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

第一周期

1

2

第二周期

3

4

5

6

7

8

9

10

第三周期

11

12

Al

14

15

16

17

Ar

（1）表中鋁元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______。

（2）18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_______。

（3）9號(hào)和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______。

（4）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--微觀示意圖 題型：單選題

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

[作出猜想]對(duì)Mn的活動(dòng)性提出了三種猜想：

猜想一：Mn＞Fe＞Cu； 猜想二：Fe＞Mn＞Cu； 猜想三：________。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①分別向盛有Mn、Fe、Cu三種金屬的三支試管中加入同體積、同濃度的稀硫酸

_____________

猜想三錯(cuò)誤

②向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中加入金屬M(fèi)n

有黑色固體析出

猜想____正確

已知Mn在生成物中為＋2價(jià)，則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

[反思與應(yīng)用]活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬，越容易在空氣中發(fā)生化學(xué)變化。世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料，高達(dá)產(chǎn)量的20%～40%。鐵生銹的條件是____________；防止鐵生銹是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑，請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鐵生銹的措施：___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用酒精燈加熱裝有水的紙船，紙船竟然安然無(wú)恙，其主要原因是

A.水能分解

B.紙不是可燃物

C.沒(méi)有和氧氣接觸

D.溫度未達(dá)到紙的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題八：我們周?chē)目諝?/span> 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：

①__________________②_________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_______ ；可選用的收集裝置是________和________（寫(xiě)出裝置代號(hào)）。

(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用___________和_________（填試劑名稱）制取氧氣的發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題八：我們周?chē)目諝?/span> 題型：簡(jiǎn)答題

隨著人們生活水平的提高，小驕車(chē)逐漸走進(jìn)家庭。但隨著小驕車(chē)和汽車(chē)數(shù)量的增加，汽車(chē)尾氣（含碳?xì)浠衔�、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等物質(zhì)）就成了城市空氣污染的主要來(lái)源，許多城市為了創(chuàng)建“最適宜人類居住的城市”，正在采取有力措施，提高空氣質(zhì)量。如規(guī)定所有機(jī)動(dòng)車(chē)要安裝尾氣凈化器，它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)，生成二氧化碳和氮?dú)狻?/p>

（1）寫(xiě)出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式：______________

（2）你認(rèn)為提高空氣質(zhì)量的措施還有：①________，②_________。

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