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【題目】鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因是（ ）

A. 鋁的活潑性差 B. 鋁的還原性差

C. 鋁與氧氣不反應 D. 鋁表面有氧化膜

【答案】D

【解析】A、Al的活潑性較強，錯誤；B、鋁是活潑金屬，其還原性較強，錯誤；C、鋁能與氧氣反應生成氧化鋁，錯誤；D、Al在空氣中與氧氣反應生成一層致密的氧化物薄膜，是鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因，正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題．
（1）C裝置中除導管外另兩種儀器的名稱是和；
（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是（填字母符號，下同）；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ， 若用E裝置收集氧氣，如何檢驗氧氣已收集滿？；
（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制�。迫〖淄閼x用的發(fā)生裝置是 ， 得到較純凈的甲烷應選用的收集裝置是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.該反應是化合反應
B.在該反應中丁一定沒有參加化學反應
C.丙可能是單質
D.甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于金屬的敘述中正確的是（ ）

A. 所有的金屬都是固態(tài)的

B. 金屬具有導電性、導熱性和延展性

C. 活潑的金屬、或較活潑的金屬能與酸反應，但不能與堿反應

D. 金屬元素在自然界中都是以化合態(tài)存在的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置．請根據裝置圖回答下列問題：
（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時應選用氣體發(fā)生裝置（填標號），若用裝置⑥凈化氣體（氧氣中混有水蒸氣），則氣體應從（填“a”或“b”）端通入（濃硫酸具有吸水性）．
（2）實驗室制備CO2氣體的化學方程式為 ．
（3）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，易溶于水，其水溶液稱為氨水．加熱氯化銨和堿石灰的固體混合物可制取氨氣，化學方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2H2O+2NH3↑．制取氨氣的發(fā)生裝置應選取上圖中的（填序號，下同），從上圖中找出能夠收集氨氣的裝置為 ．
（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．為了收集較純凈的NO氣體，利用圖⑦儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將（填導管口字母）相連組成收集裝置．收集時，應先在Ⅰ中 ．
（5）Ⅰ裝置內裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積， 此時還需要（填儀器名稱），該氣體應從（填“a”或“b”）進入Ⅰ中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去鐵粉中的少量鋁粉，可以選取下列哪種溶液 （ ）

A. 濃鹽酸 B. 濃硝酸 C. 濃硫酸 D. 濃氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列做法不正確的是（ ）

A. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥

B. 在日常生活中用煮沸的方法軟化硬水

C. 做饅頭時在發(fā)酵的面團中加入適量純堿

D. 用食鹽水除熱水瓶膽內壁上沉積的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.相同質量的SO2和SO3所含氧元素的質量比是5：6
B.某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反應，生成0.21g氫氣，則鐵中混有的金屬可能是鋅
C.用1000噸含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是583噸
D.將兩份等質量的木炭，一份與足量的氧氣完全反應生成二氧化碳M g，另一份先與不足量的氧氣反應生成一氧化碳，然后再使其完全燃燒生成二氧化碳N g，則M與N的關系是M=N

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅常被用來制造導線，這主要是因為它具有( )

A. 良好的導電性 B. 良好的導熱性 C. 金屬光澤 D. 較高的硬度

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