下列各組物質(zhì)中,都屬于混合物的是( )
A.液氧、潔凈的空氣
B.食鹽水、澄清石灰水
C.冰水混合物、海水
D.四氧化三鐵、二氧化錳
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗室制取氧氣和收集,操作先后順序中不正確的是 ( )
A.先檢查制氧裝置的氣密性,在裝藥品
B.先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱
C.等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管插入盛水的集氣瓶口
D.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
仔細(xì)根據(jù)圖1和圖2,回答下列問題:
(1)圖1為自然界水循環(huán)示意圖。下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是 (填選項序號,下同)
①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化
②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的
③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量
④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配
A.只有①③ B.只有①② C.只有③④ D.①②③④
(2)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(3)圖2是電解水的示意圖,實驗中的能量轉(zhuǎn)化方式是:由 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。試管A中的氣體是 ,試管B中氣體的檢驗方法是 ,該改反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(4)分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
A.水分子發(fā)生了改變
B.水分解過程中,水分子中的氫、氧原子可以再分
C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(5)下圖是試管中的氣體燃燒的微觀模擬圖:
從上圖你能得到哪些有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的信息?(至少寫出兩條)
① ,
② ,
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個多功能裝置。
(1)若用向上排空氣法收集氣體,氣體由 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
(2)若用排水法收集氣體,氣體由 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
(3)若用水將瓶內(nèi)的氣體排出來,水由 端(填“a”或“b”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用“”和“
”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( )
A.參加反應(yīng)的“”和“
”分子的個數(shù)比是 2:1
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.“”不可能為氧化物
D.反應(yīng)物“”為一種單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
A、鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體
B、硫粉在氧氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種具有刺激性氣味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,生成二氧化碳
D、紅磷在空氣中燃燒:生成大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別是:
(1)A、B、C、D、E、F中表示原子結(jié)構(gòu)示意圖的有 種。
(2)表示陽離子的粒子是_____(填序號),符號為________
(3)表示稀有氣體元素的粒子是_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是( )
A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對人體健康影響更大。下列措施能減少PM2.5污染的是( )
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵燃煤火力發(fā)電
C.鼓勵使用太陽能熱水器 D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源
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