8．下列變化中前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．煙花燃放  干冰升華B．銅絲彎曲   橘子榨汁
C．牛奶變質(zhì)  鋼鐵生銹D．玻璃破碎   葡萄釀酒

分析 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、銅絲彎曲只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化；橘子榨汁只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、牛奶變質(zhì)過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；鋼鐵生銹過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
D、玻璃破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；葡萄釀酒的過程有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．

點評 要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）實驗前，先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：除去合金表面的氧化膜．
（2）實驗操作步驟有：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再進(jìn)行的操作還有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過濾，洗滌，干燥、稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B滴加足量試劑；⑤檢查氣密性．上述再進(jìn)行的操作順序是⑤①④③②（填序號）；記錄C的液面位置時，除視線平視外，還應(yīng)使D和C的液面相平．
（3）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（4）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag，與酸充分反應(yīng)后，測得氫氣體積為VL，為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少的一個數(shù)據(jù)是D．
A、反應(yīng)前加入稀酸的體積   B、反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C、實驗前反應(yīng)裝置中空氣的體積   D、實驗條件下氫氣的密度
（5）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag，與酸充分反應(yīng)后，B中剩余固體的質(zhì)量為bg，則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{a-b}{a}$×100%．
（6）實驗過程中，若未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小（填“偏大”“偏小”或“不受影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
液體加熱		B．C．
點燃酒精燈		D．稱量10.05g固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是實驗室制備氣體常見的儀器，回答下列問題：

（1）儀器A的名稱是錐形瓶；
（2）若用高錳酸鉀制氧氣：
①除了上述儀器外，需要補(bǔ)充的玻璃儀器是酒精燈；
②收氧氣時若要隨時觀察到收集氧氣的量，應(yīng)選擇的儀器組合包括G、IC　H．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．硝酸銨（NH4NO3）是我們常用的氮肥，現(xiàn)在請你根據(jù)化肥硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式求：
（1）NH4NO3的相對分子質(zhì)量；
（2）NH4NO3中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比；
（3）NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．下列物質(zhì)屬于混合物的是①⑥⑦⑨，屬于純凈物的是②③④⑤⑧⑩，屬于化合物是③④⑧⑩，屬于氧化物的是③⑧⑩，屬于單質(zhì)的是②⑤．
①液態(tài)空氣   ②氧氣   ③水蒸氣   ④高錳酸鉀   ⑤紅磷   ⑥鹽酸   ⑦海水
⑧冰水混合物   ⑨5%的過氧化氫    ⑩二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小明在進(jìn)行活動與探究“實驗室里制取二氧化碳的研究與實踐”時，有如下的操作：

（1）組裝儀器后，他進(jìn)行了裝置氣密性的檢查（見圖A），請你幫他判斷一下，這套裝置是否漏氣？否．（填“是”或“否”） 
（2）他想用圖B的裝置來制取二氧化碳，你認(rèn)為是否理想？為什么？用圖B裝置來制取CO2不合理，因為二氧化碳易溶于水，不可用排水法收集．
（3）請你告訴他判斷二氧化碳已經(jīng)收集滿了的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶瓶口，若木條立即熄滅，說明收集滿．收集滿二氧化碳的集氣瓶，應(yīng)該正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（4）他應(yīng)該用大理石和稀鹽酸作為制取二氧化碳的原料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．讀出以下化學(xué)式的名稱．
（1）MgO：氧化鎂．
（2）Fe2O3：氧化鐵或三氧化二鐵．
（3）CaCO3碳酸鈣．

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