下列屬于復(fù)合肥料的是(  )

A.KNO3 B.K2CO3 C.NH4Cl D.Ca(H2PO4)2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市部分區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

A~K為初中常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。其中C、F為單質(zhì),其他為化合物;D溶液為藍色、I俗稱為純堿、K用于建筑材料;反應(yīng)②中能夠觀察到黑色粉末變紅,反應(yīng)③中有明顯的熱量放出(部分反應(yīng)的反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物已略去)

回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式: F ________;H_________。

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為__________。

(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為__________。

(4)在上述反應(yīng)中,未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是

A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去

C.一瓶合格的生理鹽水密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁

D.實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市楊浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液),相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知:五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一種,其中甲是單質(zhì)。有關(guān)說法正確的是(  )

A.甲能與三種物質(zhì)反應(yīng)

B.乙和丙反應(yīng)能產(chǎn)生氣體

C.丁一定是HCI

D.戊為無色溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市楊浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

對物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是(  )

A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光

B.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍光

C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型:計算題

在實驗室里加熱35g氯酸鉀()和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為25.4g。求:

(1)生成氧氣的質(zhì)量為________g。

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

請根據(jù)要求寫出下列化學(xué)方程式:

(1)有二氧化碳生成的置換反應(yīng):____________________。

(2)用鹽酸除鐵銹的反應(yīng):____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市石景山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

魚浮靈是水產(chǎn)養(yǎng)殖中常見的增氧劑,溶于水后生成Na2CO3和H2O2,能增加水體溶解氧的量。某課外小組用溶解氧傳感器探究加入魚浮靈時,魚浮靈的質(zhì)量、水體的pH、水質(zhì)等對水體溶解氧量的影響。

(進行實驗)

實驗1:常溫下,分別向50mL水中加入不同質(zhì)量的魚浮靈,測定水體起始溶解氧量和最終溶解氧量,計算增值,結(jié)果如下表。

魚浮靈質(zhì)量/g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

溶解氧增值mg/L)

1.9

1.9

2.1

2.2

1.8

實驗2:常溫下,分別向50mLpH為1至6和8至13的水體中加入0.2g魚浮靈。

pH為1至6水體中的測定結(jié)果

水體的pH

1

2

3

4

5

6

起始溶解氧量(mg/L)

1.73

1.74

1.64

1.51

1.05

0.97

最終溶解氧量(mg/L)

2.64

4.25

3.01

3.67

2.97

2.84

溶解氧增值(mg/L)

0.91

2.51

1.37

2.16

1.92

1.87

pH為8至13水體中的測定結(jié)果

水體的pH

8

9

10

11

12

13

起始溶解氧量(mg/L)

0.88

1.01

1.05

1.86

1.12

1.40

最終溶解氧量(mg/L)

2.79

2.72

3.10

3.69

2.48

4.76

溶解氧增值(mg/L)

1.91

1.71

2.05

1.83

1.36

3.36

實驗3:

水質(zhì)

湖水

蒸餾水

自來水

起始溶解氧量(mg/L)

1.48

1.46

0.85

最終溶解氧量(mg/L)

3.36

3.28

2.79

溶解氧增值(mg/L)

1.88

1.82

1.94

(解釋與結(jié)論)

(1)加入魚浮靈后,增加水體溶解氧量的物質(zhì)是_____(填“Na2CO3”或“H2O2”)。

(2)實驗1的目的是_____。

(3)為調(diào)節(jié)pH為1至6的水體,水中加入的物質(zhì)是_____(填“硫酸溶液”或“氫氧化鈉溶液”)。

(4)實驗2得出的結(jié)論是_____。

(反思與評價)

(5)綜合分析,加入魚浮靈時,對水體增氧影響最大的因素是_____。

(6)進行實驗3時,需要控制的前提條件是_____。

A 常溫下 B 水的體積相同

C 加入魚浮靈質(zhì)量相同 D pH相同

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

考古學(xué)家通過測定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年。碳14原子的核電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14,則該原子核外電子數(shù)為

A. 6 B. 8 C. 14 D. 20

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