下列有關(guān)說法正確的是 （ ）
①實現(xiàn)CO
CO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途
徑
②Ca可以實現(xiàn)單質(zhì)
氧化物
堿的轉(zhuǎn)化
③實現(xiàn)C 
CO2的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性
�、軐崿F(xiàn)O2
H2O相互轉(zhuǎn)化，化學反應的基本類型不同
A．①② B．①③ C．②④ D．②③④
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
小明在生活中觀察到：點燃的
小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是________________________，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因。_______________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
初中化學的很多反應可以表示為：甲＋乙
丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中，正確的是( )
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應一定是復分解反應
B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水
C.若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳
D.若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），反應的
的化學方程式為 。
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為 ，
可選用的收集裝置是 （填字母）。
(4) 某化學興趣小組利用Ｂ裝置并改進后設計了一組 “吹氣球”實驗，裝置如右圖：
①向甲中長頸漏斗內(nèi)加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，該操作的目的是________ _。
②若從乙中分液漏斗滴加入少量水入錐形瓶，欲使氣球脹大，則錐形瓶中裝有的固體物質(zhì)可以是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某科考小組在云南烏蒙山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種礦石，敲開表層發(fā)現(xiàn)里面有許多金黃發(fā)亮的晶體物質(zhì)，酷似黃金，經(jīng)檢驗其成分有黃鐵礦(主要是FeS2)。試回答：
(1)在FeS2中，硫元素的化合價為－1價，則鐵元素的化合價為_______。
(2)這種礦
石中蘊藏著海洋生物化石，這可為_________提供有力的證據(jù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
今年4月11日，蘭州市發(fā)生自來水苯(C6H6)超標污染事故，再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關(guān)注。此次事故是由蘭州威立雅水務集團兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致。
(1)苯(C6H6)是______(填“有機”或“無機”)物。專家建議，將水煮沸10分鐘左右，并將蒸發(fā)的氣體通過通風設施排出室外，可去除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是______。
(2)在上述受污染的水中投放活性炭會除去苯，這是利用了活性炭的______性。
(3)硬水給生
活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用______區(qū)分硬水和軟水，常用______的方法降低水的硬度。
(4)請你提出一種防止水污染的有效措施或方法_________________________________________________________。
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D.加了餐具洗潔精的熱水