2.某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié),請(qǐng)根據(jù)如圖,回答問(wèn)題
(1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀(guān)察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無(wú)色,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和HCl、CaCl2;加入過(guò)量的碳酸鈣除去鹽酸,得到只含有一種溶質(zhì)的溶液.
(3)丙同學(xué)根據(jù)圖見(jiàn)能與部分非金屬氧化物反應(yīng),得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需密封保存;
(4)丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,觀(guān)察到的現(xiàn)象溶液顏色不變,產(chǎn)生白色沉淀;反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有的溶質(zhì)是酚酞和氫氧化鈉,可能含有的溶質(zhì)是碳酸鈉或氫氧化鈣(寫(xiě)出一種可能即可),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想實(shí)驗(yàn)步驟:取上層清液少量于試管中,滴加碳酸鈉溶液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論:如果無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中可能含有碳酸鈉;
如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈣.

分析 (1)顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
(2)氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,顯酸性或顯中性的溶液不能使酚酞試液變色;
碳酸鈣不溶于水,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此氫氧化鈉溶液應(yīng)該密封保存;
(4)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉.

解答 解:(1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀(guān)察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈堿性.
故填:堿性.
(2)乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,溶液顯酸性,因此觀(guān)察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無(wú)色;
此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和HCl、CaCl2
加入過(guò)量的碳酸鈣能夠除去鹽酸,得到只含有一種溶質(zhì)氯化鈣的溶液.
故填:溶液由紅色變成無(wú)色;HCl、CaCl2;碳酸鈣.
(3)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需密封保存.
故填:密封保存.
(4)丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,充分反應(yīng)后溶液顯堿性,觀(guān)察到的現(xiàn)象是溶液顏色不變,產(chǎn)生白色沉淀;
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有的溶質(zhì)是酚酞和氫氧化鈉,可能含有的溶質(zhì)是碳酸鈉或氫氧化鈣;
驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方案是:實(shí)驗(yàn)步驟:取上層清液少量于試管中,滴加碳酸鈉溶液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論:如果無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中可能含有碳酸鈉;
如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈣.
故填:溶液顏色不變,產(chǎn)生白色沉淀;氫氧化鈉;碳酸鈉或氫氧化鈣;實(shí)驗(yàn)步驟:取上層清液少量于試管中,滴加碳酸鈉溶液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論:如果無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中可能含有碳酸鈉;
如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈣.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是( 。
A.H2B.H2OC.H+D.2H

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13.取適量的紫卷心菜、胡蘿卜兩種樣品,分別在研缽中搗爛,加入酒精溶液(乙醇與水的體積比為1:1)進(jìn)行浸泡,并用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入下列溶液中,觀(guān)察并記錄顏色情況如下:
白醋食鹽水純堿溶液
紫卷心菜汁紅色藍(lán)紫色綠色
胡蘿卜汁橙色橙色橙色
(1)在實(shí)驗(yàn)中紗布所起的作用是菜渣與汁液分離.
(2)上述汁液可用作酸堿指示劑的是紫卷心菜汁,其理由是它分別在酸、堿、中性溶液中顯示不同的顏色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D四瓶無(wú)色透明溶液,它們分別是Na2CO3(pH>7)、Ca(OH)2、酚酞、HCl中的一種.為了區(qū)分它們,化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

Ⅰ.用滴管吸取A分別滴入裝有少量B、C、D溶液的三支試管中,觀(guān)察到D有氣泡產(chǎn)生,其余無(wú)明顯現(xiàn)象.
Ⅱ.用滴管吸取B分別滴入裝有少量A、C、D溶液的另外三支試管中,C、D均顯紅色.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)B滴入C中顯紅色后,再將A逐滴滴入混合液中,充分反應(yīng)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色逐漸消失;
(2)用滴管吸取C滴入到裝有少量D的試管中,可觀(guān)察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生白色沉淀(出現(xiàn)白色渾濁);C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(3)取上述四種無(wú)色溶液相互混合后,用pH試紙測(cè)得混合后的溶液的pH<7,則混合后溶液中的溶質(zhì)(酚酞除外)有NaCl、CaCl2、HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.根據(jù)圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.硫?qū)儆诮饘僭?/td>
B.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07g
C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子
D.硫原子的核電荷數(shù)為16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某化學(xué)興趣活動(dòng)小組在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液,但沒(méi)有及時(shí)貼標(biāo)簽.乙同學(xué)在使用時(shí)為區(qū)分四種無(wú)色溶液,將溶液分別編號(hào)為①、②、③、④并進(jìn)行如表所示實(shí)驗(yàn),由此推斷①、②、③、④依次是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①+②有白色沉淀生成
②+④有白色沉淀生成
①+③有氣泡冒出
A.稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸
C.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液
D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.金屬鎳(Ni)與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ni+X→Cu+NiSO4,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.Ni的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)B.X的化學(xué)式為CuSO4
C.Cu的金屬活動(dòng)性比Ni強(qiáng)D.該反應(yīng)前后原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列從左到右依次代表ABCD四個(gè)圖象中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸
B.向一定量稀硫酸中加水稀釋
C.加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣
D.向飽和氫氧化鈣溶液中加入CaO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2016年世界環(huán)境日,我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.工廠(chǎng)廢酸液直接排入下水道B.自帶布袋購(gòu)物
C.盡量選擇公共交通工具出行D.減少使用一次性餐具

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同步練習(xí)冊(cè)答案