3．硒是人體必須的微量元素，如圖是硒在元素周期表中的信息，由圖可知硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，硒原子的質(zhì)子數(shù)為34．

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：由硒在元素周期表中的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96；左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則硒原子的質(zhì)子數(shù)為34．
故答案為：78.96；34．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列化合物中，不能由金屬單質(zhì)和酸直接反應(yīng)生成的是（　�。�
A．FeCl3B．AlCl3C．FeSO4D．MgSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．說(shuō)出下列符號(hào)的意義
①O氧元素、一個(gè)氧原子
②Fe鐵元素、一個(gè)鐵原子、鐵這種物質(zhì)
③2O2個(gè)氧原子
④3Mg3個(gè)鎂原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，請(qǐng)回答：
（1）區(qū)分軟水和硬水的方法是取水樣于試管中，向試管中加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少、有大量浮渣則是硬水．
（2）凈化水的方法中，相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾．
（3）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：
①t1℃時(shí)，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為w（甲）＞w（乙）（填“＜”“＞”或“=”）
②若甲中含有少量的乙，除去乙的方法是冷卻熱飽和溶液使甲結(jié)晶析出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．

（1）寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）B和C裝置均可制取CO2，相對(duì)于B裝置，寫出C裝置的一條優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（3）若用D裝置采用排水法收集H2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從b通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列反應(yīng)原理
（1）用乙醇作燃料．
（2）水在直流電的作用下分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)完成下列各題：
（1）兩個(gè)鐵原子2Fe 
（2）兩個(gè)氧分子2O2  
（3）三個(gè)碳酸根離子3CO32-
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某學(xué)生針對(duì)下列四組物質(zhì)的鑒別，設(shè)計(jì)了兩種方案，其中都合理的是（　�。�
ABCD
需區(qū)分的物質(zhì)黃銅和黃金聚乙烯（PE）和聚氯乙烯（PVC）錦綸布料和羊毛布料NH4NO3和NaOH固體
第一方案分別取樣，觀察顏色分別取樣，觀察顏色分別取樣，用手觸摸分別取樣，加水充分溶解，加氯化銨溶液，加熱，觀察現(xiàn)象
第二方案分別取樣，在石棉網(wǎng)上高溫灼燒，觀察現(xiàn)象分別取樣，分別點(diǎn)燃，聞燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣味分別取樣，點(diǎn)燃，聞氣味分別取樣，加水，滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用
（1）大量的銅用于做導(dǎo)線，利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．
（2）鋁的金屬活動(dòng)性很強(qiáng)，在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是鋁在空氣中氧化能形成致密的氧化鋁保護(hù)膜．鋁及其氧化物的化學(xué)性質(zhì)很特別，既能和酸反應(yīng)，又能和堿反應(yīng)，其中鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
（3）鎂所具有的輕質(zhì)特性決定了鎂合金是生產(chǎn)航天器、軍用飛機(jī)必不可少的結(jié)構(gòu)材料．用菱鎂礦（MgCO3）生產(chǎn)金屬鎂的大致流程如下：MgCO3$→_{①}^{高溫}$MgO$→_{②}^{HCl}$MgCl2$→_{③}^{熔融電解}$Mg
檢驗(yàn)步驟①中菱鎂礦是否完全分解的方法是取反應(yīng)后的固體于試管中，滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明沒(méi)有完全分解，若不產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明完全分解．反應(yīng)②的化學(xué)方程式為MgO+2HCl═MgCl2+H2O．

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