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在一定的條件下，向一密閉的容器內加入化學式為A、B、C、D四種物質各20g，充分反應后，測定其質量，得到數(shù)據(jù)如下：
物質ABCD
反應前質量（g）20202020
反應后質量（g）2030求知14
回答下列問題：
（1）反應后C的質量是
 

（2）容器中B物質肯定是
 
（填單質或化合物）
（3）二氧化錳
 
（填“一定是”或“可能是”）這個反應的催化劑．
考點：質量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用,單質和化合物的判別
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：反應前后A的質量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應物和生成物；
反應后B的質量增加10g，是生成物；
反應后D的質量減少6g，是反應物；
根據(jù)質量守恒定律可知，C物質是反應物，參加反應的質量為：10g-6g=4g．
解答：解：（1）反應后C的質量是：20g-4g=16g，
故填：16g．
（2）因為B物質是由C和D兩種物質反應生成的，所以B屬于化合物．
故填：化合物．
（3）二氧化錳可能是這個反應的催化劑．
故填：可能是．
點評：化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

伶玲同學在家做實驗（如圖所示），杯底放一支小蠟燭和碳酸鈉粉末，沿杯壁緩緩倒入一定量的醋（含有3%一5%的醋酸）．他能觀察到的現(xiàn)象有：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合圖1回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a
 
．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式：
 
．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式為：
 
．
應選擇的反應的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母編號）
（4）圖2是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置．若用來測定給病人輸氧的速率，則
 
（填“a”或“b”，下同）處連接人的呼吸管．當用排水集氣法收集氧氣時，瓶內先裝滿水，氣體
從
 
處導管通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

牛奶中摻入三聚氰胺（C3H6N6），會讓普通的檢查方法誤以為牛奶的品質很好．三聚氰胺對健康有害，能造成人體內產生結石．三聚氰胺是由
 
種元素組成，它的一個分子中共有
 
個原子，該分子中碳、氫、氮原子的個數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖1實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a
 
  b
 

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應的化學方程式：
 
，其中二氧化錳起
 
作用．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
．請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式：
 
．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是
 
．
（5）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），測得燒杯中的反應剩余物的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖2所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），試計算（計算結果保留1位小數(shù)）：
①產生CO2的質量
②該雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取含雜質（雜質不與酸反應）的鐵10g與50g稀硫酸完全反應后，過濾去雜質，所得溶液55.4克，求鐵的純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了證明鐵、銀、銅三種金屬的活動性順序小明同學利用如圖所示裝置進行了探究．請回答下列問題．
（1）請寫出裝置中兩種金屬片和溶液中的溶質應分別選擇什么物質 （寫出一組即可）．
（2）上述探究實驗的結論是什么？并寫出得出結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是什么．
（3）請寫出上述探究實驗中發(fā)生反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）三個硫酸根離子：
 

（2）2個過氧化氫分子：
 

（3）某氮的氧化物中氮元素的化合價為+1價，該氧化物是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖實驗裝置中，可驗證光照條件下氧氣是否是由綠色植物釋放出來的實驗裝置是
 
；通�？勺鳛樯鲜鰧嶒灥膶φ諏嶒灥难b置是
 
． 

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