以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖為硫的價類圖,例如H點表示H2S.請回答下列問題:
(1)G點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_____.
(2)圖中表示K2SO4的點是_____.
(3)寫出由D點表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是:_____.
科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式,下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中正確的是( 。
選項 | 宏觀事實 | 微觀解釋 |
A | 水通電分解生成氫氣和氧氣 | 水分子中含有氫分子和氧元素 |
B | 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是化學變化 | 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 |
C | 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL | 分子數(shù)目減少了 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同 | 構成物質(zhì)的分子相同 |
A. A。 B. B。 C. C。 D. D。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:計算題
下圖為某物質(zhì)的分子結構模型,請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由________種元素組成,其化學式為 ______;該物質(zhì)屬于_________(選填“有機物”或“無機物”)。
(2)該分子的相對分子質(zhì)量為________。
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________%(保留至0.1%)。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題
稀硝酸具有強氧化性,常溫下鐵能夠與稀硝酸的反應,其化學方程式為:Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+X↑+2H2O ,其中X的化學式為( )
A. NO2 B. N2O C. NO D. N2
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:科學探究題
如圖是小明設計的化學動力小車,他在試管中加入兩種試劑,塞緊塞子,將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上,過一會小車就向左運動了。
(可選試劑)①鋅粉;②鐵粉;③銅粉;④10%的稀鹽酸;⑤干冰
(1)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠,應選擇的金屬是_____(填序號),并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應,此反應的化學方程式為_____;
(2)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,要使小車運動的速度最快,應往試管中加入上述哪種金屬?_____(填序號),原因是_____,產(chǎn)生氫氣速度更快;
(3)有的同學根據(jù)上述小車推進原理,發(fā)現(xiàn)不進行化學反應,也能使小車運動,則他在試管中投入的試劑可能是_____,其利用了它的_____(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。
(繼續(xù)探究)
(4)在不增減小車的設備、不改變試劑總質(zhì)量及道路的摩擦系數(shù)不變的條件下,從理論上講,如何使小車跑得更遠?請你在下表中寫出兩種改進的方法并給出理由。
改進的方法 | 簡述理由 | |
1 | _____ | _____ |
2 | _____ | _____ |
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
如圖是粗略測定粗鹽中氯化鈉含量的部分操作(雜質(zhì)不溶于水),其中操作不規(guī)范的是( 。
A. 甲:稱量 B. 乙:溶解 C. 丙:過濾 D. 。赫舭l(fā)
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說明銅具有良好的( 。
A. 抗腐蝕性 B. 導電性 C. 導熱性 D. 延展性
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
下列應用,相關化學方程式及基本反應類型都正確的是( 。
A. 一氧化碳用于煉鐵:4CO+Fe3O43Fe+4CO2 置換反應
B. 用氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳氣體:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 復分解反應
C. 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復分解反應
D. 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:K2MnO42KMnO4+MnO2+O2↑ 分解反應
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科目:初中化學 來源:江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第一次調(diào)研化學試卷 題型:科學探究題
在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有_____產(chǎn)生,反應的化學方程式是_____。
[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應現(xiàn)象,小林同學用較長的鎂條重做上述實驗,但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同,設計對比實驗方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。
[得出結論]鎂條與鹽酸反應產(chǎn)生白色沉淀與_____有關。
[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?
[查閱資料]①20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應產(chǎn)生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是_____(用化學方程式表示)。
[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進行如表實驗:
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 加入足量鹽酸 | _____,白色沉淀_____ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀_____ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+、_____ |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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