【題目】已知A﹣F是初中化學常見的物質,B在農業(yè)上常用于改良酸性土壤,C是胃酸的主要成分,它們之間的轉化關系如圖所示。(“→”表示由一種物質可以 轉化為另一種物質,“﹣”表示相鄰的物質間可以相互反應,其中部分反應物和生成物及反應條件已略去)。 請回答下列問題:
(1)A的化學式為_____B的化學式為_____;
(2)物質C的一種用途為_____;
(3)D和F反應的基本類型為_____;
(4)B和E反應的化學方程式為_____(寫一個即可)。
【答案】H2O Ca(OH)2 金屬除銹 置換反應 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
【解析】
(1)A﹣F是初中化學常見的物質,B在農業(yè)上常用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,C是胃酸的主要成分,所以C是鹽酸,A會與氫氧化鈣可以相互轉化,鹽酸會轉化成A,所以A是水,鹽酸會轉化成D,D和水可以相互轉化,所以D是氫氣,氫氧化鈣、鹽酸都會與E反應,所以E是碳酸鈉,F會與鹽酸、氫氣反應,所以F可以是氧化銅,經過驗證,推導正確,所以A的化學式為H2O,B的化學式為Ca(OH)2;
(2)通過推導可知,物質C是鹽酸,用途為金屬除銹;
(3)D和F的反應是氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,基本類型為置換反應;
(4)B和E的反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
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【題目】如圖所示,三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸,與水接觸可生成鹽酸。下列有關說法錯誤的是
A. 三甲基一氯硅烷屬于有機物
B. 保存三甲基一氯硅烷時應密封防水
C. 三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四種原子構成
D. 三甲基一氯硅烷溶于水,所得溶液的pH小于7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請結合該圖1回答問題:
(1)_____℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質是_____(填“甲”或者“乙”)。
(3)可使甲物質從其飽和溶液中結晶析出的方法是_____。
(4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質質量分數(shù)_____(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質質量分數(shù)。
(5)小明同學用甲物質進行如圖實驗:
①實驗過程中,B、C、D對應的溶液為不飽和溶液的是_____。
②向B對應的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是_____。
③兩種物質溶解度關系為乙>甲時的溫度為t,由圖可知t的取值范圍是_____。
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【題目】又到六月楊梅成熟的季節(jié),九年級的幾個同學結伴到湖洑小天家去摘楊梅和進行野炊活動。
(1)小濤吃了一顆楊梅,贊不絕口:“酸中帶著甜!”楊梅中的“甜”,是因為楊梅中富含_____(填基本營養(yǎng)素名稱)。
(2)小軍上網查閱了有關楊梅中的營養(yǎng)成分的信息(如圖),其中屬于人體必需的微量元素是_____(填一種元素)。
(3)小美利用_____檢驗出小天家的井水是硬水,在日常生活中,將硬水轉化為軟水的常用方法是_____。
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【題目】某市盛產石灰石,主要成分是CaCO3.某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)進行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎,和100g濃度為15%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表(假設反應勻速進行;雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應,燒杯的質量為25g)。請計算:
反應時間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯和藥品質量/g | 146.7 | 143.4 | m | 141.2 | 141.2 |
(1)表中的“m”為_____g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。
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【題目】硫酸、鹽酸是重要的化工原料。
(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有__________性。濃鹽酸長期放置在空氣中會逐漸變稀,因為濃鹽酸有______________性。
(2)寫出稀硫酸與下列物質反應的化學方程式:
① 與鐵粉反應:____________;
②與碳酸鉀溶液反應:___________;
③與硝酸鋇溶液反應:____________;
④與氧化鐵反應:_________;
⑤與氫氧化鋇反應:____________
(3)人的胃液中含有少量鹽酸,如果鹽酸過多引起人的不適,請你寫出用胃舒平(主要成分是氫氧化鋁)治療胃酸的化學反應方程式_________;
(4)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是 _________(填編號)
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH
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【題目】下列圖象中,能正確反映其對應變化關系的是
A. 加熱等質量的氯酸鉀制取氧氣
B. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋
C. 向KOH和Ba(NO3)2的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D. 足量的Fe片和Zn片分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應
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【題目】通過比較相同時間內產生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素.
(1)用圖1裝置進行實驗并繪制曲線圖如圖2.
寫出實驗I的化學反應方程式:_____,根據(jù)圖1、圖2信息可知,該因素對過氧化氫分解速率的影響是:_____.
(2)探究溫度及催化劑質量的影響.請補填實驗Ⅴ中的數(shù)據(jù).
實驗編號 | 溫度 | 催化劑 | 過氧化氫溶液的質量及濃度 |
實驗Ⅲ | 50℃ | 1g二氧化錳 | 10g,3% |
實驗Ⅳ | 25℃ | 2g二氧化錳 | 10g,3% |
實驗Ⅴ | _____ | _____ | 10g,3% |
(3)溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響,如圖3:
①分析圖3,可得出的結論是:_____.
②資料表明:過氧化鋇(BaO2)與硫酸(H2SO4)溶液反應可用來制取H2O2,同時生成一種白色沉淀硫酸鋇(BaSO4)該反應的化學方程式為:_____;從反應后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實驗操作是:_____;根據(jù)①中結論可知,利用上述反應制取H2O2時,所加硫酸的量應:_____(填“少量”或“過量”).
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【題目】某;瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗。試看圖回答問題:
資料卡片:①紅磷的著火點為260℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。
(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因為________且反應條件均不需要加熱;
(2)反應開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是____________;
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為6,干的pH試紙顯示pH為7,同學們可得到的結論是____________;
(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;
(5)反應完成后同學們對裝置D中所得溶液的溶質成分展開探究:
(提出問題)裝置D中溶液的溶質是什么?
(猜想與假設)小濱認為溶質只有CaCl2;
小崔認為除CaCl2外,可能還含有___________;
(實驗與結論)小濱取反應后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的。
(反思與評價)小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是_________,為驗證后一種物質是否存在,小崔同學可采用_________(填字母序號:A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒)來代替酚酞試液。
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