A. | ![]() 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鎂和鋁 | |
B. | ![]() 稀鹽酸中不斷滴入碳酸鈉溶液 | |
C. | ![]() 一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器中加熱充分反應(yīng) | |
D. | ![]() 煅燒一定質(zhì)量的石灰石 |
分析 A、根據(jù)鎂、鋁的質(zhì)量與硫酸反應(yīng)的生成的氫氣的質(zhì)量關(guān)系分析;
B、根據(jù)稀鹽酸中不斷滴入碳酸鈉溶液溶液的pH的變化分析;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷;
D、根據(jù)碳酸鈣分解分析.
解答 解:A、等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鎂和鋁,完全反應(yīng)參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量,故A符合題意;
B、稀鹽酸中不斷滴入碳酸鈉溶液,溶液的pH會逐漸增大,過量的碳酸鈉會使溶液的pH大于7,故B錯誤;
C、由質(zhì)量守恒定律可知,一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器中加熱充分反應(yīng),物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故C錯誤;
D、煅燒一定質(zhì)量的石灰石,石灰石紅中的碳酸鈣會分解生成了二氧化碳,由方程式:CaCO3 高溫_CaO+CO2↑可知,每100份質(zhì)量的碳酸鈣分解,剩余的固體的質(zhì)量是56份質(zhì)量,故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評 本題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程,并結(jié)合圖象分析問題,對培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰水共存物 | B. | 家庭飲用的可口可樂 | ||
C. | 調(diào)味用的加碘食鹽 | D. | 高錳酸鉀分解后的固體物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變 | |
C. | 1gC在1gO2中充分燃燒生成2gCO2 | |
D. | 鐵在氧氣中燃燒,生成物的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量 |
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