17．下列四種變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是（　�。�
A．植物的光合作用B．空氣液化制氧氣
C．金剛石轉(zhuǎn)變成石墨D．火藥爆炸

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．植物的光合作用生成氧氣等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；空氣液化制氧氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；金剛石轉(zhuǎn)變成石墨，石墨是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；火藥爆炸生成有害氣體，屬于化學(xué)變化．

解答 解：植物的光合作用生成氧氣等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；空氣液化制氧氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；金剛石轉(zhuǎn)變成石墨，石墨是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；火藥爆炸生成有害氣體，屬于化學(xué)變化；
A、植物的光合作用生成氧氣等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，與C、D相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、空氣液化制氧氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，與其它變化不同，故選項(xiàng)正確；
C、金剛石轉(zhuǎn)變成石墨，石墨是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，與A、D相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、火藥爆炸生成有害氣體，屬于化學(xué)變化，與A、C相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）有刺激性氣味的氣體生成的化合反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（2）有黑色固體生成的化合反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（4）有水生成的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（5）有水生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（6）有水參加的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（7）加熱暗紫色固體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．鐵、鋁、銅是常見的三種金屬．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理．
【提出問題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢？
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究，請(qǐng)你參與探究并填寫空格．
將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中：
操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序
片刻后現(xiàn)象有少量氣泡無氣泡無氣泡Fe＞Al，F(xiàn)e＞Cu
幾分鐘后現(xiàn)象有少量氣泡有大量氣泡無氣泡
【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢？同學(xué)們帶著這個(gè)疑問查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無氣泡，是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)．
【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨，打磨的目的是除去金屬表面的氧化物（或污物）
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：
操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序
現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象Al＞Fe＞Cu
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
【拓展遷移】
（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插人順序（能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序．金屬絲的插入順序?yàn)镃u、Fe、Al．
（2）金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān)，請(qǐng)寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序Cu、Fe、Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．一些城市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣（主要成分是丁烷）改為天然氣，小明家要進(jìn)行灶具和燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的調(diào)整．
（1）已知丁烷的化學(xué)式為C4H10，請(qǐng)寫出丁烷燃燒的化學(xué)方程式：2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+lOH2O．
（2）若相同條件下，氣體體積比等于分子個(gè)數(shù)比．改為天然氣后，同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將減�。ㄟx填“增大”或“減小”），則灶具的調(diào)整方法是減小空氣（選填“燃料”或“空氣”）的進(jìn)氣量．
（3）燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是甲烷的密度比空氣的�。�
（4）如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有AB．
A．檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進(jìn)一步泄漏
B．輕輕打開門窗通風(fēng)
C．立即打開電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng)，把泄漏出的天然氣盡快排出室外．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法符合圖中漫畫情景的是（　�。�
A．此反應(yīng)可能是置換反應(yīng)
B．若金屬1是銀，金屬2可能是鐵
C．此反應(yīng)可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2
D．比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱可用硫酸鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用線段把下列左、右兩邊各相關(guān)的項(xiàng)目連接起來：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．北京時(shí)間2003年10月15日上午9時(shí)整，中國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，中國(guó)首次載人航天飛行圓滿成功．“神舟五號(hào)”成功發(fā)射和安全著陸，標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出了具有重大歷史意義的一步，是我國(guó)高新技術(shù)專睫的又一里程碑．你認(rèn)為飛船外殼材料應(yīng)具備哪些優(yōu)良性能？試就太空植物品種的實(shí)驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)航天科技的認(rèn)識(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用量筒取100mL水，讀數(shù)時(shí)視線俯視，則量取水的實(shí)際體積（　�。�
A．大于100mLB．等于100mLC．小于100mLD．無法估計(jì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．地球上的生命離不開氧氣，人類的生產(chǎn)活動(dòng)也常用到氧氣．
（1）自然界中氧氣的主要來源是綠色植物的光合作用；
（2）在潛水艇或呼吸面具中常利用過氧化鈉（Na2O2）制取氧氣，反應(yīng)原理表示為：2Na2O2+2CO2=2X+O2，其中X的化學(xué)式是Na2CO3；
（3）舉出一個(gè)生活中的實(shí)例說明空氣中存在氧氣紙能在空氣中燃燒．

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