有一無(wú)色透明液體A跟固體堿性氧化物B經(jīng)過(guò)如圖所示的變化:

根據(jù)上述變化,寫(xiě)出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)A+B:
 
;
(2)C+NaOH:
 

(3)D+AgNO3
 
;
(4)E+A:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:框圖型推斷題
分析:此題的解題突破口在于:“有一無(wú)色透明液體A跟固體堿性氧化物B”和圖框中的“藍(lán)色沉淀E”,則推測(cè)E為氫氧化銅沉淀;而溶液D與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀,則推測(cè)該沉淀為氯化銀;又因?yàn)辂}溶液C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀E、溶液D,則推測(cè)D為氯化鈉溶液,再進(jìn)行逆推,則推測(cè)液體A為稀鹽酸,固體B為氧化銅,代入框圖,看推斷是否合理.
解答:解:正確找出此題的解題突破口::“有一無(wú)色透明液體A跟固體堿性氧化物B”和圖框中的“藍(lán)色沉淀E”,則推測(cè)E為氫氧化銅沉淀;而溶液D與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀,則推測(cè)該沉淀為氯化銀;又因?yàn)辂}溶液C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀E、溶液D,則推測(cè)D為氯化鈉溶液,再進(jìn)行逆推,則推測(cè)液體A為稀鹽酸,固體B為氧化銅,代入框圖,推斷合理.則:
(1)A+B的反應(yīng),即鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成了氯化銅和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),可以寫(xiě)成該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+2HCl═CuCl2+H2O;
(2)C+NaOH的反應(yīng),即氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)D+AgNO3的反應(yīng),即硝酸銀溶液與氯化鈉溶液生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(4)E+A的反應(yīng),即氫氧化銅跟鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O;
故答案為:
(1)CuO+2HCl═CuCl2+H2O;
(2)2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
(4)Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O;
點(diǎn)評(píng):此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類(lèi)題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從防止空氣污染的角度考慮,下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行的是(  )
A、
鐵絲燃燒
B、白磷燃燒
C、
電解水
D、    
蠟燭的熄滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),通常狀況下,F(xiàn),G,I為氣體,F(xiàn)是一種清潔能源,X是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,Y是常用的食品干燥劑.這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略
(1)請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)B的一種用途
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型
 

(4)根據(jù)反應(yīng)⑤,請(qǐng)為施用銨態(tài)氮分提出一條河里建議.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是第三周期部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白.

(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,最外層電子數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子.
(2)當(dāng)圖中x=0時(shí),則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是
 
;(填粒子符號(hào))
(3)由第三周期元素組成AB3型化合物,其化學(xué)式可能是
 

(4)圖中該周期元素原子的一條變化規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在115.7克CaCl2溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示.求:
(1)剛好完全反應(yīng)時(shí)生成的沉淀的質(zhì)量.
(2)將剛好完全反應(yīng)時(shí)生成的沉淀過(guò)濾掉,要濾液中最少需要加入多少克NaCl才能使其在20℃時(shí)達(dá)到飽和?
(20℃時(shí)NaCl的溶解度是36克)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)利用上述A、D裝置的組合可以制取的另一種氣體是
 
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,應(yīng)選擇什么樣的發(fā)生裝置,不但要研究
 
的狀態(tài),還要研究反應(yīng)的
 
等.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置本身的特點(diǎn),合理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟和方法,如制取氫氣,實(shí)驗(yàn)前必須要檢查裝置的
 
;因氫氣密度比空氣小,可用
 
法收集.
(6)檢驗(yàn):二氧化碳的驗(yàn)滿方法是(寫(xiě)出操作及現(xiàn)象)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從空氣、鋅、碳酸鈣、鹽酸中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下列要求各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng):
 
_;
(2)分解反應(yīng):
 
;
(3)置換反應(yīng):
 

(4)復(fù)分解反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通電分解水時(shí),如果在電源
 
極得到10mL氫氣,則同時(shí)在電源
 
極得到
 
mL氧氣,寫(xiě)出該化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀眾有時(shí)看到舞臺(tái)上出現(xiàn)的一些云霧繚繞的幻境.它是利用干冰由人工制造出來(lái)的.當(dāng)干冰蒸發(fā)時(shí),吸收大量的熱,
 
,于是就形成了人造的云霧.

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