空氣的成分按體積計算,大約是①
 
占78%,②
 
占21%,③
 
占0.94%.空氣是一種寶貴的自然資源,其中的氣體有很多用途.請選擇上述序號填空:
(1)焊接金屬時常常選用
 
 
作保護氣;
(2)煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救等經(jīng)常需要用到
 
;
(3)
 
通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成航標燈、霓虹燈等;
(4)
 
可用于磁懸浮列車,也是制造硝酸和氮肥的重要原料.
考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題:空氣與水
分析:物質性質決定物質的用途,根據(jù)空氣的成分及性質分析回答.
解答:解:空氣的成分按體積計算,大約是①氮氣占78%,②氧氣占21%,③稀有氣體占0.94%.空氣是一種寶貴的自然資源,其中的氣體有很多用途.請選擇上述序號填空:
(1)由于氮氣、稀有氣體性質穩(wěn)定,焊接金屬時常常選用氮氣或稀有氣體作保護氣;
(2)煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救等經(jīng)常需要用到氧氣;
(3)稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成航標燈、霓虹燈等;
(4)氮氣可用于磁懸浮列車,也是制造硝酸和氮肥的重要原料.
故答為:氮氣,氧氣,稀有氣體,(1)①,③;(2)②;(3)③;(4)①.
點評:本題比較簡單,熟記空氣的成分和各成分的性質、用途是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用過氧化氫溶液制氧氣,常常加入二氧化錳作催化劑.下列有關說法正確的是(  )
A、如果不加二氧化錳,就不會放出氧氣
B、如果不加二氧化錳,放出氧氣的速度會變慢
C、如果不加二氧化錳,放出氧氣的質量會減少
D、不僅二氧化錳可以催化此反應,硫酸銅溶液也可以催化此反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

比較和歸納是學習化學的重要方法,請你仔細觀察下面三個反應:
C+O2
點燃
CO2,H2+O2
點燃
H2O,P+O2
點燃
P2O5找出它們的共同點,并寫出其中兩點:(1)
 
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.
(1)紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,放熱,產生
 
.用化學符號表達式描述該變化
 

(2)實驗完畢,某同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的
1
5
,下列對這種現(xiàn)象解釋合理的是
 
(填序號).
①可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
②可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出
④可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
⑤可能沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國正在推廣使用乙醇汽油.所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇(一般為10:1)混合而成的一種燃料.下列有關的敘述錯誤的是(  )
A、乙醇汽油是一種新型的化合物
B、燃料中的乙醇可以通過糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得,是可再生能源
C、汽車使用乙醇汽油可以減少有害氣體的排放
D、使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)隨著人們生活水平的提高,私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.
①汽車的動力主要來自于化學反應,寫出目前多數(shù)汽車使用的燃料是
 

②汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
 
,還可以采用防銹措施有
 
.(任寫一條)
③與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保,真正實現(xiàn)了零排放.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質硅.單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為
 

(2)豎爐冶鐵工藝流程如圖所示.

回答下列問題:
①該工藝流程中,甲烷的作用是
 
,冶煉出的鐵水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
②用化學方程式表示還原反應室內煉鐵的原理
 
.(寫一個)
③該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器可用于進行化學反應的是(  )
A、試管B、量筒C、蒸發(fā)皿D、水槽

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科目:初中化學 來源: 題型:

保持二氧化硫化學性質的最小粒子是( 。
A、二氧化硫分子
B、二氧化硫原子
C、二氧化硫離子
D、二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應中是吸熱反應(吸熱現(xiàn)象)的是( 。
A、2Al+6Hl=2AlCl3+3H2
B、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
D、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

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