10．奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　�。�
A．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律
B．火的發(fā)現(xiàn)和利用使人類變聰明、強大
C．道爾頓和阿伏伽德羅得出的原子論和分子學(xué)說
D．綠色化學(xué)

分析 化學(xué)的發(fā)展史可分為三個階段：古代化學(xué)、近代化學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)，在古代對化學(xué)的認(rèn)識只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論-分子學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．

解答 解：A、元素周期律的發(fā)現(xiàn)使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項錯誤．
B、火的發(fā)現(xiàn)和利用，只是改善了人類的生存條件，故選項錯誤
C、原子論和分子學(xué)說是認(rèn)識和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ)，是奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項正確．
D、綠色化學(xué)是指將所有的反應(yīng)物都轉(zhuǎn)移為生成物，并且無污染．
故選C．

點評 了解化學(xué)史，可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹立正確的價值觀，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究：碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)．
【進(jìn)行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠．
（2）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．他們猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到，茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥．這一信息引起了他們的探究興趣．
【提出問題】茶葉浸出液一定都呈堿性嗎？
【作出猜想】猜想一：均呈堿性；猜想二：均呈酸性；猜想三：有的呈酸性，有的呈堿性．
【實驗過程】
（1）他們從市場上購買了五種不同的茶葉，編號為A，B，C，D，E．
（2）取五種茶葉分別在相同的條件下，用開水沖泡，此處相同的條件主要是指：茶葉的形狀和質(zhì)量大小，水的溫度高低、水的質(zhì)量或體積、浸泡的時間應(yīng)相同．
（3）用pH試紙分別放到杯中蘸取A、B、C、D、E五種茶葉的浸出液，和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對，讀得他們的pH分別為5.4、6.3、6.0、6.1、6.4．
【實驗結(jié)論】堿性食品的浸出液不一定（填“一定”或“不一定”）呈堿性．
【反思評價】步驟（3）中存在的錯誤是不應(yīng)該將試紙直接浸入待測液．
【交流反思】你對上述猜想有什么見解？猜想二：均呈酸性，正確．．
【拓展應(yīng)用】
（1）根據(jù)以上探究，茶水能否減肥不能確定，但常喝茶水應(yīng)該有利于B胃酸分泌過少（填序號）的緩解和治療．A．胃酸分泌過多    胃酸分泌過少
（2）有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一段時間后振蕩，發(fā)現(xiàn)水垢大部分消失了，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能是茶水呈酸性，與水垢中的碳酸鹽等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
過濾		C．
毒品		D．
回收物品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒．以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；③ClO2的制�。に嚵鞒倘鐖D，其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O．

關(guān)于該實驗的下列說法不正確的是（　�。�
A．過量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y可循環(huán)利用
B．操作A的名稱是過濾，用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯
C．反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
D．為提高經(jīng)濟效益，生產(chǎn)過程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)在空氣中放置一段時間后質(zhì)量增加但不變質(zhì)的是（　�。�
A．濃硫酸B．生石灰C．燒堿D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某化學(xué)小組在課外活動時做了一個實驗，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試管中裝入試劑溶液，按如圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺等儀器已略去）．通過分液漏斗加入足量稀硫酸，同時打開止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出；再關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)一段時間后乙中溶液變渾濁．符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是（　�。�
A．KNO3  BaCl2B．Na2CO3  NaOHC．Zn  Ba（OH）2D．MgCO3  Cu（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在食鹽、純堿、碳酸鈣、天然氣四種物質(zhì)中，用化學(xué)式填空．
（1）用作洗滌劑的是Na2CO3；
（2）作為重要建筑材料的是CaCO3；
（3）用于調(diào)味的是NaCl；
（4）用作清潔燃料的是CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法中正確的是（　�。�
A．固體NaOH在實驗室里常作氣體干燥劑，所以它可以干燥二氧化碳和氯化氫氣體
B．在鐵制品表面涂抹“銀粉”（實際上是鋁粉）可以防止它生銹，是因為鋁的活動性沒有鐵活動性強
C．用無水硫酸銅粉末檢驗酒精是否含有水
D．氫氧化鈉溶液能吸收空氣中有害氣體NO2，SO2，CO

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