下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（　�。�

A．自行車胎受熱爆炸 B．食物腐敗變味

C．蠟燭融化 D．海水蒸發(fā)


【考點】化學變化和物理變化的判別．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

【解答】解：A、自行車胎受熱爆炸，只是由于壓強大造成，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B、食物腐敗變味有菌類物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B正確；

C、蠟燭融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；

D、海水蒸發(fā)只是水的蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．

故選B．

【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


對下列物質(zhì)事實的解釋中，錯誤的是（　　）

A．金剛石很堅硬，而石墨卻很軟﹣﹣碳原子的排列方式不同

B．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃﹣﹣同種分子的化學性質(zhì)相同

C．酒精做溫度計的填充物﹣﹣酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小

D．水通電分解﹣﹣在化學變化中分子可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液．如圖是小明實驗操作過程示意圖：

（1）圖①中玻璃棒攪拌的目的是　　

（2）圖中有一處明顯的錯誤操作是　　（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序　．

（3）配制時應選擇　　（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒和（填一種儀器）一起配合來準確量取所需水的體積．

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科目：初中化學 來源： 題型：


能盛少量液體且可直接加熱進行實驗的儀器是(     )

A．燒杯 B．量筒 C．試管 D．試劑瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：


催化劑在化學反應里(     )

A．只能加快反應速率 B．一定能改變反應速率

C．只能減慢反應速率 D．不一定影響反應速率

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　�。�

A．加熱試管里的液體時，管口不對著任何人

B．用嘴吹滅酒精燈

C．加熱試管里的液體時，試管豎直放在燈焰上

D．直接在量筒里配制溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學式正確的是（　�。�

A．高錳酸鉀（K2MnO4）    B．氧化鎂（MgO2）

C．氯化鉀（KClO3）  D．氯化亞鐵（FeCl2）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作或裝置正確的是（　�。�

A．

點燃酒精燈  B．

實驗室制取氧氣

C．

檢驗氣密性  D．

過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各項說法正確的是(     )

A．化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B．化學反應前后元素的種類不變

C．化學反應中分子不可分，原子可分

D．只要構成物質(zhì)的分子不變，物質(zhì)的性質(zhì)就不變

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