下列能在水中大量共存的一組離子是( )

A.K+、OH－、NO3－、H+ B.K+、Ag+、NO3－、Cl－

C.Ba2+、H+、Cl－、SO42－ D.Na+、Ba2+、OH－ 、NO3－

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

海水中的化學(xué)

(1)海水中含有較多的硫酸鈉。硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑，醫(yī)藥用品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量的硫酸鈣、硫酸鎂，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:

回答下列問題:

①用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____________________。

②氫氧化鈉和碳酸鈉如果添加過量了，可在濾液中加入適量__________________溶液除去。

③“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至__________(填序號(hào))。

A 完全蒸干時(shí)停止加熱

B 有大量固體析出時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干

C 有大量固體析出時(shí)停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液

④已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖6所示。40℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度為_____。將40℃時(shí)的該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是________________________。

(2)利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖:

步驟II中的試劑a是____________。步驟III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖:

①上述I、II兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

②從步驟Ⅱ過濾后得到碳酸氫鈉，近日，一則《重大突破!癌細(xì)胞，竟被中國醫(yī)生用小蘇打“餓”死了》的新聞在網(wǎng)絡(luò)上熱傳:研究人員用小蘇打來去除腫瘤內(nèi)的氫離子，就可破壞乳酸根和氫離子的協(xié)同作用，從而快速有效地殺死處于葡萄糖饑餓或缺乏的腫瘤細(xì)胞。請(qǐng)你用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)證明該研究成果的科學(xué)性__________________(用化學(xué)方程式表示)。當(dāng)然，科學(xué)原理如何轉(zhuǎn)換到臨床上來，還會(huì)是一個(gè)很難的跨越。

③最后得到的純堿中若含有少量小蘇打，應(yīng)怎樣除去?請(qǐng)寫出所用方法或試劑_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年陜西省寶雞市鳳翔縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置組合是_______________(從A~E中選擇,填字母) ,若用F裝置測(cè)量CO2氣體的體積,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______________(填“有”或“沒有” )明顯影響。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省滕州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期空中課堂月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

將一定質(zhì)量的鋁和鐵的粉末放入硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得溶液質(zhì)量與反應(yīng)前溶液質(zhì)量相比_______(填“變大”、“變小”或“不變”)，濾液中一定含有的陽離子________(寫離子符號(hào))；向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定有__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省滕州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期空中課堂月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年10月27我國大飛機(jī)C919首次飛回故鄉(xiāng)南昌。C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料，下列有關(guān)鋁鋰合金的說法錯(cuò)誤的是

A. 鋁鋰合金是一種化合物 B. 鋁鋰合金的硬度比純鋰的硬度大

C. 鋁鋰合金的密度較小 D. 鋁鋰合金屬于金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省德州市寧津縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

長久使用熱水壺底部有層水垢，主要成分為CaCO3和Mg(OH)2，某學(xué)�；瘜W(xué)研究小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中CaCO3的含量：將過量的稀鹽酸加入到200g水垢中，把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時(shí)測(cè)量3min鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表:

時(shí)間/s

0

30

60

90

120

150

180

質(zhì)量/g

0

30

50

60

66

66

66

(1)寫出CO2被足量的NaOH溶液吸收時(shí)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。

(2)從表格中可以看出，200g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的CO2最多是___________g。

(3)計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程_________

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省德州市寧津縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

溶解度是我們初中化學(xué)常見的概念，請(qǐng)回答下列問題。

I.下表是NaC1、KNO3在不同溫度下的溶解度:

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

(1)要比較NaC1、KNO3在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和_____________________。

(2)從KNO3溶液中獲取其晶體適宜的方法是_____________________。

(3)20℃時(shí)，各取NaC1、KNO3固體3.5g加入10g水中，充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的是___溶液。

(4)若將上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中繪制成NaCl、KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交，點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是（_____）

A 0°C~20°C

B 20°C ~40°C

C 40°C ~60°C

D 60°C ~80°C

II.將質(zhì)量為30g的B物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅Ｓ辔镔|(zhì)的質(zhì)量隨溫度的關(guān)系如圖所示，過程中不考慮水分蒸發(fā)，回答問題:

(5)固體B的溶解度隨溫度的升高而____________(填“增大”或“減小”) 。

(6) t1℃時(shí)，B的溶解度是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省德州市寧津縣中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

十三五發(fā)展規(guī)劃中，提到五大發(fā)展理念，為實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、減少水污染和大氣污染，下列做法可取的是

①大力發(fā)展公共交通，減少機(jī)動(dòng)車排污

②對(duì)排污企業(yè)一律關(guān)停，只發(fā)展零污染企業(yè)

③開發(fā)清潔能源，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)

④加強(qiáng)對(duì)水源地和各類濕地的保護(hù)工作，開展環(huán)保宣傳和志愿者服務(wù)活動(dòng)

A.①③④ B.②③④. C.①②③ D.①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是人類必不可少的寶貴資源。下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是

A.水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在

B.水對(duì)調(diào)節(jié)地球溫度起到了重要的作用

C.水在自然界中不斷循環(huán)，淡水取之不盡、用之不竭

D.水能溶解很多物質(zhì)，在生物體內(nèi)起著運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)的作用

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