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20.由河水到飲用水的正確凈化過程是( �。�
A.河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水
B.河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水
C.河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水
D.河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水

分析 根據已有的知識進行分析,凈化水時凈化的順序是先除去顆粒大的雜質,再除去顆粒小的雜質,據此解答.

解答 解:將取來的河水先加明礬,經過沉淀除去水中懸浮的雜質,然后經過過濾,除去水中的不溶性固體小顆粒,再加氯氣進行殺菌,得到了凈水,觀察選項,故選B.
答案:B

點評 本題考查了水的凈化的過程,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗現象的描述,正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C.滌綸和羊毛纖維點燃后,都可以聞到燒焦羽毛的氣味
D.打開濃鹽酸,瓶口出現大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質在溶液中不發(fā)生化學反應而能共存的是( �。�
A.MgCl2   AgNO3   KNO3  HClB.H2SO4   BaCl2  Na2SO4   NaOH
C.Na2SO4   KNO3   Na2CO3  NaClD.NH4HCO3  NaOH  NaCl  HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡,關于該圖說法正確的是( �。�
A.S、P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙
B.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物相同
C.Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量
D.Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現了氧氣的氧化性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關物質鑒別方案正確的一組是( �。�
A.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH42CO3、(NH42SO4、NH4NO3三種氮肥
B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不另加任何試劑即可鑒別
C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不另加任何試劑即可鑒別
D.CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( �。�
A.t1℃時,三種物質的溶解度:乙>甲>丙
B.20℃時,將30g甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是80g
C.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體質量最大
D.分別將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質的質量分數:乙>甲>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.51gCa(NO32溶液與55gK2CO3溶液混合后,二者恰好完全反應,經過濾、干燥、稱量,得到5g沉淀.反應的化學方程式是:K2CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2KNO3.請計算:
(1)參加反應的K2CO3的質量.
(2)過濾后所得溶液的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.“神七”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2,發(fā)生CO2═O2+C,則NiFe2O4在該過程中是作為( �。�
A.反應物B.生成物C.催化劑D.消毒劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.善于梳理化學知識,能使你記憶牢固,以下有錯誤的一組是(  )

A
性質決定用途
B
日常生活經驗
干冰易生華-可用于人工降雨
鎢的熔點高-可用于制造燈絲
石墨很軟-制造鉛筆
衣服上圓珠筆油-用汽油或酒精搓洗
區(qū)別棉和羊毛織物-取少量點燃聞氣味
區(qū)別硬水和軟水-用肥皂水檢驗

C
化學與生活
D
安全常識牢記心中
缺維生素C-引起甲狀腺腫大
N,P,K-農作物最主要的營養(yǎng)元素
缺鈣-可能會引起貧血
燒煤爐取暖-開窗通風
炒菜時油鍋著火-立即用鍋蓋蓋滅
假酒中毒-甲醇引起
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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