鋁制品有很好的抗腐蝕能力是因?yàn)?/p>
A. 常溫下鋁與氧氣不反應(yīng)
B. 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),表面形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化
C. 鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D. 鋁和酸不反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省寧德市畢業(yè)班中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
《天工開(kāi)物》中記載的“倭鉛”即是金屬鋅,說(shuō)明我國(guó)煉鋅在明代就出現(xiàn)。
探究一 用鋅制取氫氣甲同學(xué)擬用如圖實(shí)驗(yàn)裝置完成制取氫氣和測(cè)量生成氣體體積實(shí)驗(yàn):
(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(2)裝置連接順序是:A→___ →___→D(填字母)。
探究二 硫酸銅對(duì)氫氣生成速率的影響
乙同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率,為此展開(kāi)探究。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
在錐形瓶中分別放入足量的、等質(zhì)量的、顆粒大小相同的鋅粒,再向分液漏斗中加入由31.5%的稀硫酸,不同體積水、5%的硫酸銅溶液組成的混合液,試劑用量記錄如下表:
混合液(試管編號(hào)) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
31.5%的H2SO4溶液/mL | 10 | V1 | 10 | 10 | 10 |
5%的CuSO4溶液/mL | 3.6 | 3.8 | 4.0 | 4.2 | 4.4 |
蒸餾水/mL | 16.4 | 16.2 | 16.0 | 15.8 | V2 |
收集70mL水所用時(shí)間/s | 21.20 | 20.45 | 19.69 | 20.49 | 21.33 |
(3)表中的V1=____mL,V2=____mL。
(分析與結(jié)論)
(4)表中____組反應(yīng)速率最快,原混合液中H2SO4和CuSO4溶質(zhì)質(zhì)量比為_(kāi)___(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(提示:31.5%的H2SO4溶液和5%的CuSO4溶液密度均為1.2g/mL)。
探究三 鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)
丙同學(xué)取打磨過(guò)的鋅片按下表內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 項(xiàng)目 | 硫酸銅溶液 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 是否 添加稀硫酸 | 鋅表面產(chǎn)生的現(xiàn)象 |
① | 1.6% | 否 | 黑色物質(zhì) |
② | 1.6% | 加2滴 | 紅色物質(zhì),有極少量的氣泡 |
③ | 8% | 否 | 紅褐色物質(zhì) |
④ | 8% | 加2滴 | 光亮紅色物質(zhì),有少量的氣泡 |
⑤ | 16% | 否 | 紅色物質(zhì),有極少量的氣泡 |
⑥ | 16% | 加2滴 | 光亮紅色物質(zhì),有較多氣泡 |
(分析與結(jié)論)
(5)鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)要產(chǎn)生紅色的物質(zhì),需要的條件是___。
(6)根據(jù)第⑤組實(shí)驗(yàn)判斷,硫酸銅溶液可能顯___(選填:“酸”、“堿”或“ 中”)性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:綜合題
過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•xH2O)是優(yōu)良的供氧劑,受熱會(huì)逐漸失水,120℃時(shí)完全分解為CaO2,350℃時(shí)CaO2迅速分解為CaO和O2。
(一)(性質(zhì)探究)取少量CaO2于試管中加過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液,逐漸加入碳酸鈉溶液,先產(chǎn)生大量氣泡,再出現(xiàn)白色沉淀。
⑴CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。
⑵加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生的氣體是___;出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明上層清液中含___。
(二)(制備流程)
方法1:由Ca(OH)2為原料制備CaO2•8H2O流程如下:
陳化:讓初生晶體和母液放置一段時(shí)間,使晶體由小長(zhǎng)大。
⑴將反應(yīng)2及陳化的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6___=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl
⑵檢驗(yàn)固體是否洗凈的方法是:___。
⑶制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是:___(填化學(xué)式)。
方法2:由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO2•8H2O流程如下:
⑷反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO2•8H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式為:___。
⑸在反應(yīng)器中,應(yīng)___。
①先加水冷卻后再加雙氧水 ②先加雙氧水冷卻后再加水
⑹若煅燒充分,則獲得的CaO2•8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是___(填化學(xué)式)。
⑺“綠色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O
的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是___(填“方法1”或“方法2”)。
(三)(組成測(cè)定)若所得產(chǎn)品為CaO2•xH2O,下列裝置可測(cè)定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng))。
⑴實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全;繼續(xù)緩慢通N2,其目的是___(答一點(diǎn)即可)。
⑵裝置B作用是___(填序號(hào))
①測(cè)定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量 ②便于觀察和控制氣流速度
⑶若2.7g樣品,加熱到350℃至CaO2分解完全,測(cè)得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。則x=___。
(反思)若先加熱A,后加熱C裝置,測(cè)得x值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
第46個(gè)世界環(huán)境日,中國(guó)的主題為“綠水青山就是金山銀山”下列行為中,不提倡的是( )
A. 盡量選擇自行車和公交車出行
B. 進(jìn)行垃圾分類,加強(qiáng)回收利用
C. 大量使用塑料袋方便購(gòu)物
D. 植樹(shù)造林,增加城市綠化面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
在化學(xué)反應(yīng)A+3B==2C+3D中,已知2.3克A和4.8克B恰好完全反應(yīng)生成4.4克C,又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為
A. 96 B. 92 C. 23 D. 46
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
A. 鋁合金 B. 不銹鋼 C. 石油 D. 氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱___.
(2)寫出用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式___.
(3)用E裝置收集CO2時(shí),檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是___.
(4)常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是___(填序號(hào),下同),收集裝置是___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無(wú)關(guān)的是( )
A. 鋼鐵在空氣中生銹
B. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C. 熟石灰在空氣中變質(zhì)
D. 濃硫酸敞口放置在空氣中質(zhì)量增重
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市泰山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
將一定量的水加入下列物質(zhì)中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使無(wú)色酚酞試液變紅的是( )
A. CaCO3 B. CO2 C. CaO D. Mg(OH)2
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