綠色化學的提出使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展.下列不屬于綠色化學研究的內(nèi)容的是( 。
A、研究可降解塑料的開發(fā)
B、納米銅用途的研究
C、研究對環(huán)境無污染的清潔能源的開發(fā)
D、研究反應物盡可能轉(zhuǎn)化成所需產(chǎn)物
考點:綠色化學
專題:化學與環(huán)境保護
分析:根據(jù)題意,研究可降解塑料的開發(fā),因為其可降解,所以使用過程中不會產(chǎn)生白色污染;納米銅用途的研究,提高原子的利用率究;研究對環(huán)境無污染的清潔能源的開發(fā),所有的原料經(jīng)過化學反應,都轉(zhuǎn)化為所需要的產(chǎn)品;符合綠色化學的特點.
解答:解:A、研究可降解塑料的開發(fā),因為其可降解,所以使用過程中不會產(chǎn)生白色污染,屬于綠色化學研究的內(nèi)容;
B、納米銅用途的研究,提高原子的利用率究,符合綠色化學研究的內(nèi)容;
C、研究對環(huán)境無污染的清潔能源的開發(fā),符合綠色化學的特點;
D、綠色化學,要求所有的原料經(jīng)過化學反應,都轉(zhuǎn)化為所需要的產(chǎn)品,沒有副產(chǎn)品,故D不符合綠色化學研究的內(nèi)容.
故選D.
點評:認真分析題干所給的信息,主要是對綠色化學有個大致的了解,熟記綠色化學的特點和核心,其實答案就隱藏在題干之中,要靈活運用所給信息,解決實際問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗與探究是化學學習的重要方法和內(nèi)容.
(1)今年4月,我市各學校進行了實驗操作考查.小張同學進行的實驗考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,
①小張同學的實驗記錄如下表,請補充完整:
操作步驟現(xiàn)象記錄反應的化學方程式
取兩支試管,分別往試管中加入2mL樣品1、2,再往其中滴入鹽酸樣品1:無明顯現(xiàn)象
 
 
樣品2:溶液中出現(xiàn)氣泡
 
 
(2)在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸.為區(qū)別這三種溶液,在老師指導下,興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號,然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進行了如圖所示的探究活動:
步驟一中,C無明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色;
步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無色,且B溶液中有氣泡冒出.
①根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知,A、B、C溶液分別是
 
 
、
 

②某小組同學在進行步驟一實驗時出現(xiàn)異常現(xiàn)象:往A溶液中加入酚酞試液時,溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成無色.老師指出這是因為溶液濃度過大造成的.接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時溶液中含有的溶質(zhì)主要是
 
(酚酞除外).

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去NaCl(Na2SO4)括號中的少量雜質(zhì),寫出除雜質(zhì)的化學方程式
 
反應類型為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化.下列屬于化學變化的是(  )
A、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
B、利用蒸餾法從海水中獲得淡水
C、鐵礦石冶煉成鐵
D、石油分餾出汽油、柴油

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習化學的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、氫氣、氯酸鉀、碘酒
B、氧氣、水、生鐵
C、可燃冰、干冰、冰
D、石墨、純堿、石油

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( 。
A、小趙用托盤天平稱得某小燒杯的質(zhì)量為38.62g
B、小錢用100mL量筒量取了8.6mL蒸餾水
C、小孫用普通溫度計測得2014年春節(jié)這一天15:00時的室溫為6.18℃
D、小李用試管夾持試管時,夾在距離試管口
1
3
的部位

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中屬于化學變化的是( 。
A、冰雪融化B、大理石粉碎
C、木材燃燒D、濕衣服曬干

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學時常用到歸納總結(jié)的方法.楊柳同學將學過的化學知識做了如下的歸納總結(jié),其中有錯誤的一組是( 。
A化學與安全知識 B環(huán)境保護與物質(zhì)使用
進入深井之前-先做“燈火試驗”
點燃可燃性氣體之前-驗純
使用煤爐取暖-注意室內(nèi)通風
減少水污染-使用無磷洗衣粉
減少汽車尾氣污染-使用乙醇汽油
減少酸雨的發(fā)生-使用新型能源
C微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成 D元素與物質(zhì)的組成
金屬銅-由銅原子構(gòu)成
氧氣-由氧分子構(gòu)成
氯化鈉-由鈉離子和氯離子構(gòu)成
組成水的元素-氫元素和氧元素
地殼中含量最多的元素-鋁元素
空氣中含量最多的元素-氮元素
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是(  )
A、
量取液體
B、檢查氣密性
C、
滴加液體藥品
D、
傾倒液體

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