15．下列關(guān)于氧氣的敘述中，正確的是（　�。�
①滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即清洗
②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)可加入硫酸銅溶液以加快化學(xué)反應(yīng)速率
③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
④工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)
⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在集氣瓶底放少量水或一層薄沙．
A．②⑤B．①②③C．③⑤D．②④⑤

分析 ①滴瓶上的滴管是專(zhuān)用的；
②根據(jù)催化劑的知識(shí)分析；
③根據(jù)空氣的組成分析；
④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)和物理反應(yīng)的知識(shí)分析；
⑤根據(jù)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)分析．

解答 解：①滴瓶上的滴管是專(zhuān)用的，用后不用清洗，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)可以加入硫酸銅溶液作催化劑，以加快化學(xué)反應(yīng)速率，故此說(shuō)法正確；
③空氣中氧氣約占空氣體積的21%，而不是質(zhì)量，故此說(shuō)法錯(cuò)誤；
④工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化，故此說(shuō)法錯(cuò)誤；
⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙，以防止生成物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶，故此說(shuō)法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、空氣的組成以及鐵絲燃燒的有關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體，請(qǐng)回答：

（1）圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是A（填序號(hào)）；
（2）從節(jié)能、易操作角度考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣B（填“A”或“B”）裝置更好；
（3）實(shí)驗(yàn)室可用E裝置收集二氧化碳，說(shuō)明二氧化碳所具備的性質(zhì)密度比空氣大；
（4）裝置B中長(zhǎng)頸漏斗的下端必須插入液面下形成“液封”的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．詩(shī)詞是我國(guó)民族燦爛文化中的瑰寶．下列詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（　�。�
①忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)    
②白玉為床，金作馬    
③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生    
④粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間    
⑤夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．
A．①②③B．②④⑤C．③④⑥D．③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．氧氣B．高錳酸鉀C．空氣D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎？
（1）熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅
（2）在實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)若未說(shuō)明用量，液體一般取1～2mL，固體只需蓋滿(mǎn)試管底部
（3）用排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿(mǎn)？將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說(shuō)明收集滿(mǎn)了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
【查閱資料】紅磷燃燒生成的五氧化二磷有毒，會(huì)刺激人的呼吸道．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．
【步驟與現(xiàn)象】
①量試管的容積為50mL；
②檢查裝置的氣密性良好；
③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；
④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱紅磷，觀察現(xiàn)象；
⑤燃燒結(jié)束后，等試管完全冷卻至室溫時(shí)打開(kāi)彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況．
【反思與交流】
（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，觀察到試管內(nèi)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙．
（2）步驟③中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到12.5mL處．
（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)定的結(jié)果與實(shí)際值不相符，可能的原因是裝置漏氣、未等裝置冷卻就讀數(shù)、紅磷不足．
（4）改進(jìn)后的裝置相比于教材中的裝置具有的優(yōu)點(diǎn)：能使實(shí)驗(yàn)誤差小，能夠減少空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鑒別空氣、二氧化碳、氧氣三種氣體最簡(jiǎn)便的方法是（　　）
A．通入紫色石蕊溶液B．測(cè)量密度
C．通入澄清石灰水D．用燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)了解到碳和碳的化合物之間可以相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）X的化學(xué)式為CO2；
（2）步驟③所發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）CO 除了能與氧化銅反應(yīng)外，還能與氧化鐵等金屬氧化物反應(yīng)．其中氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
    點(diǎn)燃酒精燈		B．
       氧氣驗(yàn)滿(mǎn)		C．
      液體加熱		D．
 量9.5mL液體

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