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某興趣小組對木炭還原氧化銅生成的氣體成分進行實驗探究。

(提出問題)碳與氧化銅反應可能生成什么氣體?

(猜想與假設)

猜想①:只生成CO2:猜想②:_____;猜想③:既生成CO又生成CO2

(查閱資料)

①浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇微量CO也會立即變藍;

②氮的氧化物有毒。

(實驗驗證)

小組同學設計了如圖所示的實驗裝置:

步驟一:打開彈簧夾,先通一會兒純凈干燥的氮氣;

步驟二:關閉彈簧夾,點燃酒精燈對玻璃管加熱;

步驟三:實驗結束后,拆洗裝置和儀器。

(1)實驗開始時,先將氮氣通入實驗裝置一段時間再加熱的目的是_____;

(2)對A裝置的玻璃管集中加熱一段時間,玻璃管中黑色粉末逐漸變成紅色,B瓶中試紙變藍,C中澄清石灰水變渾濁。寫出C中發(fā)生反應的化學方程式_____。

(實驗結論)

(3)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想_____(填序號)是正確的。

(反思與交流)

實驗結束后,同學發(fā)現(xiàn)玻璃管內壁附著的銅用水不易清洗干凈,通過查閱資料獲得三種能清除銅的方案:

Ⅰ.加入濃硫酸并微熱:Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.加入濃硝酸與銅反應:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O

Ⅲ.加入氯化鐵溶液:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuC12

(4)上述清除銅的最佳方案是_____(填序號),理由是_____。

(拓展提升)有一袋已部分變質的Ca(OH)2(含雜質CaCO3)固體樣品,把該樣品投入足量水中,充分攪拌后通入二氧化碳,沉淀質量與反應的二氧化碳質量關系如圖所示。

(提示:CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2)

計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。______(寫出計算過程,結果精確到0.1%)

練習冊系列答案
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下列實驗操作能達到實驗目的的是( )

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

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取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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