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在一次實踐活動中，某環(huán)保小組的同學對甲、乙、丙三個廠排出的廢水進行探究，得知三個廠的廢水中分別含有Na2CO3、NaOH、HCl中的任意一種，經實驗獲悉，a點的廢水pH=3，甲廠廢水流經b點，與乙廠廢水相遇時，無明顯現(xiàn)象，乙廠“排出的廢水中溶質為_____。取少量處理池中廢水，滴加幾滴無色酚酞溶液呈紅色。

[提出問題]處理池中水樣含有哪些溶質？

[作出猜想]Ⅰ. NaCl、NaOH、Na2CO3 Ⅱ. NaCl、Na2CO3Ⅲ. NaCl、NaOH、HCl

小明質疑有一種猜想不合理，理由是_____。

[進行實驗]小組同學設計了如下兩個活動進行問題探究：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

活動一

取少量廢水于試管中，向其中滴加足量_____，觀察現(xiàn)象

有氣泡產生

猜想Ⅱ正確

活動二

①取少量廢水于試管中， 加入過量的_____溶液

白色沉淀

猜想I正確

②取上層清液，滴加幾滴硫酸銅溶液

_____

[反思評價]

（1）小明同學認為活動一不合理，理由是_____。

（2）活動二中②發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（3）為了防止水體污染，請你對廢水的綜合利用提出一點合理化建議：_____（寫一條）。

練習冊系列答案
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（1）圖中標識的物質中屬于金屬材料的是_______________（寫一種）。屬于有 機合成材料的是____________。

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化學趣味實驗為您打開神奇的化學世界之門。下列實驗不能達到實驗目的的是

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C.③證明二氧化碳與水發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源：山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

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水是寶貴的自然資料，讓我們一起走進“水”的世界。

（1）“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內部使用的活性炭主要起_________作用，生活中常用_____________檢驗飲用水是硬水還是軟水。

（2）C1O2是飲用水常用的消毒劑，制取C1O2的化學方程式為：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，X的化學式__________。

（3）下圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管b中收集到的氣體是______，該實驗說明水是由_________組成的。

（4）愛護水資源，一方面要__________，另一方面要防治水體污染。

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