下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可一步實現(xiàn)的是

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（____）

A 物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同

B 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

C 氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均大于四個，所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都大于四個

D 單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性，_____能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市南岸區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）。加熱一段時間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。關(guān)于該實驗，下列說法不正確的是（　�。�

A.銅能傳導(dǎo)熱量，使蠟燭熔化、火柴燃燒

B.蠟燭熔化的溫度高于火柴的著火點

C.火柴一開始沒有燃燒起來是因為沒有達(dá)到著火點

D.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室可利用下圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產(chǎn)物。已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為。

（1）寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（2）從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進(jìn)行改進(jìn)請簡述改進(jìn)措施________。

（3）裝置B的作用是什么________?

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊。

（1）大米、牛肉、蘋果中富含維生素的是_____；

（2）酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____；

（3）吹滅生日蠟燭的滅火原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是（　�。�

A.將食鹽水與石灰水混合：2NaCl+Ca(OH)2＝2NaOH+CaCl2

B.驗證金屬Cu比Ag活潑：Cu+2AgCl＝CuCl2+2Ag

C.正常雨水偏弱酸性的原因：CO2+H2O＝H2CO3

D.用石灰水檢驗二氧化碳：Ca(OH)2 +CO2＝CaCO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省蒙城縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

晶體（H2C2O4•2H2O）熔點較低，加熱會熔化、氣化和分解。草酸（H2C2O4）受熱會分解，它與氫氧化鈣的反應(yīng)為：H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓（白色）+2H2O。

甲、乙兩同學(xué)對草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究：

（1）猜想與假設(shè)：

第一種：草酸分解生成CO2和 H2；

第二種：草酸分解生成CO2、CO和 H2O；

第三種：草酸分【解析】
H2C2O4CO2↑+H2O（未配平）；

有同學(xué)從理論上就可判斷第三種假設(shè)不成立，老師也認(rèn)為這一判斷是正確的，該同學(xué)判斷的理論依據(jù)是_________________。

（2）設(shè)計與實驗：

甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了下圖所示的A、B兩套實驗裝置（圖中鐵架臺略去）．

①甲同學(xué)按A裝置實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁，認(rèn)為此現(xiàn)象是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致，此判斷_________（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”）。

②乙同學(xué)的B裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫完整，請你幫他畫完整，___________；乙同學(xué)按B裝置實驗，看到無水硫酸銅由白變藍(lán)，洗氣瓶中溶液變渾濁。在尖嘴管口點燃剩余氣體，火焰上方罩一個___________的燒杯，有白色固體生成，證明產(chǎn)物中有_______；換一個干、冷燒杯罩在火焰上方，內(nèi)壁無現(xiàn)象，證明產(chǎn)物中無H2。

（3）結(jié)論與思考：

①草酸受熱分解的化學(xué)方程式為：________________。

②若省略B裝置方框內(nèi)的儀器，整套裝置也能證明產(chǎn)物中有CO2（假設(shè)每步都反應(yīng)完全），方法是：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

自然界并不缺少鎂，缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學(xué)興趣小組開啟尋鎂之旅，現(xiàn)邀請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

（1）第一站：初識金屬鎂。（①金屬鎂的物理性質(zhì)：____（寫一條）；②金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)：鎂能與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.

（2）第二站：再遇金屬鎂。將打磨過的鎂條放入稀鹽酸中，反應(yīng)現(xiàn)象是______�；瘜W(xué)方程式為______。

（3）第三站：制備金屬鎂。小組同學(xué)模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂，流程如下：

流程中X為________________.

（4）第四站：再探金屬鎂。

（提出問題）鎂能否與熱水反應(yīng)?如果反應(yīng)，產(chǎn)物是什么?

（相關(guān)信息）①Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______

_____

鎂能與熱水反應(yīng)，生成氫氧化鎂和氫氣

（5）上述尋鎂之旅中你收獲到鎂的化學(xué)性質(zhì)有_______.

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市崇義縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列情況：①煤燃燒；②燃放鞭炮；③工業(yè)廢氣任意排放；④燃油汽車排放的尾氣；⑤氫能源汽車排放的尾氣。會引起空氣污染的是

A.①④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊答案