下列關(guān)于微觀粒子說法不正確的是( 。

A. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

B. 同種原子可以構(gòu)成不同種分子

C. 所有原子都由原子核和核外電子構(gòu)成

D. 原子得到或失去電子變成離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列幾種物質(zhì)中,其重要成分不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是

A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白開水

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市洪澤區(qū)聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖?

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

B

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

C

鑒別石灰水和NaOH溶液

加入適量的稀鹽酸

D

除去氫氣中的HCl

依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題

多角度認識物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

(1)化學(xué)是研究物質(zhì)的,物質(zhì)又是變化的,用化學(xué)符號表示下列化學(xué)反應(yīng):

①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________;

②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。

(2)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。

A.稀有氣體用作焊接金屬的保護氣  B.銅用于制導(dǎo)線  C.氮氣用作食品防腐劑  D.氧氣用于醫(yī)療急救

(3)化學(xué)研究物質(zhì)的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。

(4)化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的。請用微粒觀點解釋:

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________;

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯誤的是( 。

A. 生成物中有2種單質(zhì)

B. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變

C. 該反應(yīng)說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子可重新結(jié)合成新的分子

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題

鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:

(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1 g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。

(3)如果按用量服用,通過服用此鈣片,每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少?______

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)用化學(xué)用語填空:

氮元素 ;氧分子 ;鈉離子 ;二氧化硫中氧元素的化合價

(2)聞名全國的“汾酒”是山西特產(chǎn),其主要成分是乙醇,乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,C2H5OH除表示乙醇外,還表示的意義有:① ;②C2H5OH中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年吉林省長春市繁榮學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

鑒別①CuSO4溶液②Ba(OH)2溶液③Na2CO3溶液④稀鹽酸4瓶失去了標(biāo)簽的溶液。

(1)只需觀察,就能將CuSO4溶液鑒別出來,原因是只有硫酸銅溶液呈_____色;

(2)向剩余的3種溶液的樣品中分別滴加Na2CO3溶液就能把它們鑒別開來,Na2CO3溶液與稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____;

(3)將剩余的3種溶液隨意編號為A、B、C后取樣進行如下實驗,也可以鑒別它們:

①A+B ②A+C ③B+C

鑒別出Ba(OH)2溶液所依據(jù)的現(xiàn)象是_____;

(4)將(3)兩兩混合后的所有物質(zhì)倒入同一只燒杯中,產(chǎn)生大量氣泡,最終只得到無色溶液,由此判斷,所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省洛陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

A、B、C三種物質(zhì)各10g,在一定條件下充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)20g。 再增加2.5g A物質(zhì)并充分反應(yīng)后,只有C物質(zhì)有剩余。下列說法中不正確的是(  )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.第一次反應(yīng)后B、C均有剩余

C.反應(yīng)中消耗B、C的質(zhì)量比為2:1

D.兩次反應(yīng)共生成 D 物質(zhì)25g

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