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分析下列做法對實驗產生的影響．（假定實驗中其他操作均正確）

（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時，所用紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數　　（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）．

用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質量　　．

　


考點： 實驗數據處理或者誤差分析的探究；催化劑的特點與催化作用．

專題： 常見儀器及化學實驗基本操作．

分析： （1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時，所用紅磷應足量或過量，以確保空氣中氧氣完全耗盡；

用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時，二氧化錳作為反應的催化劑，量的多少對反應放出氧氣的量沒有影響，只是改變反應速率．

解答： 解：（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時，所用紅磷的量不足，空氣中氧氣不能完全耗盡，使所測得氧氣的體積分數偏�。�

用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時，二氧化錳作為反應的催化劑，對反應的結果不產生影響，即使所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質量不會改變；

故答案為：

（1）偏�。�

不變．

點評： 明確物質在反應中的作用，才能正確判斷該物質對反應結果的影響，從而對實驗測定結果做出正確評價．

　　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


請用所學的知識回答下列問題：

（1）為什么油庫、面粉廠都要嚴禁煙火？

某溫度下，華雪同學用純凈的氯化鈉固體配制好5%的氯化鈉溶液后，用pH計（精確測定溶液pH的儀器）測得該氯化鈉溶液的pH=6.5，于是得出氯化鈉溶液呈酸性的結論．你認為華雪同學的結論是否正確？若不正確，還需要增加什么對比實驗？

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化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作：

（1）給試管中的藥品加熱，必須先　　，后集中加熱．

點燃可燃性氣體時，都要先　　，后點燃．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時，要先移出水中的導管，后　　．

（4）實驗室制取氣體時，先　　，后裝藥品．

　

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某同學的實驗報告中，有以下實驗數據，其中合理的是（　　）

　 A． 用托盤天平稱得11.7g食鹽

　 B． 用100mL量筒量取5.26mL鹽酸

　 C． 用廣泛pH試紙測得溶液的pH值為3.5

　 D． 用托盤天平稱得8.36g鋅粒

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下測量數據合理的是（　�。�

　 A． 用托盤天平稱取150Kg的食鹽

　 B． 用PH試紙測得某溶液的PH為6.72

　 C． 用普通溫度計測得室溫為34.68℃

　 D． 用10mL量筒量取7.5mL水

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證．下列化學實驗操作正確的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

　

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下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

　 A．   讀液體體積 B．  點燃酒精燈 C．

   檢查氣密性 D．

     過濾

　

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按下列要求填空：

（1）正確量取15mL液體，應選用下列　　（填序號）量筒．

①20mL      ②50mL      ③10mL和5mL

某同學量取食鹽水，讀數時量筒放平在桌上且面對刻度線，當視線仰視時讀數為10mL，其正確的體積數應　　（填“大于”“小于”或“等于”）10mL．

（3）用來吸取和滴加少量液體的儀器是　　；

（4）實驗室常用的加熱儀器是　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


1）用于夾持試管的儀器是　　．

給試管中的液體加熱，試管中液體的體積最好不要試管容積的　　．

（3）量取7.2mL溶液，需要一種合適的玻璃儀器是　　和膠頭滴管．

（4）在粗鹽提純的各步操作中都要用到的儀器是　　．

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